确实这样的。反正我不陪

我一点也不想陪，非常希望她能每天自己独立完成作业。如果我不督促，她可能会天天耍到要睡了才去补作业，她根本没有时间观念，也没有自我管理的能力，我也觉得好累。

顶上....

我小时候是坐在那儿装做作业，作业下面放住其它书，要不就戴个耳机听电台。阿妈过来就装样子做。我怕只怕到时我个小孩和我一样。

说的是很有道理，自己也很想这样做。

没有哪个孩子天生就有好习惯的！
拥有好习惯的孩子大多数绝不是家长一开始就“放手”调教出来的
如果家长某个阶段的陪是为了两三年后的不陪，陪陪又何妨？用两三年换得以后八九年的独立自主学习，哪个划算？
如果家长在陪的时候，当孩子遇到问题时不是一味儿地责备，批评，而是鼓励，当这个孩子管不住自己时，遇到困难时，家长的及时鼓励总比他自己独立面对难题要好吧？
即使您的孩子是鹰，在鹰的羽翼未丰满时老鹰也要教会他飞翔！

前两年我也每天坐她旁边看着,三年级了自己感觉太累了这样而且又生了老二,所以决定不管让她自己**做到几点就几点,这样以后经常是十点左右才做完,作业不多哦,每天讲也不听,打骂也没用,本来就不聪明还不自觉,学习也跟不上,做家长的也很急,不是急自己的小孩成绩差,是跟老师着急,毕竟老师真的付出了很多,自己小孩成绩差多少会拖累老师在学校的评优吧6不像我们以前,现在连老师也和以前不一样了.

说得真好，看来我再不抽身可能会养成对孩子的习惯了。那样的话真会“赔”她一辈子。

没打算陪

学习一下

学习一下

我们从来不陪，幼儿园的作业都是孩子独自完成的，我们只是偶尔提醒一下坐姿和写字的手势，最后提醒孩子自己检查一下。

以后也不打算陪，作业是孩子自己的事情，自己必须完成的任务。这一点，前些天开第一次小学生新生家长会的时候，校长也特别强调了，要培养孩子的任务意识，独立完成属于自己的作业、家务等。

支持楼主。陪是要有技巧的，最忌讳孩子一边写，大人在旁边立刻指正唠叨。个人感觉刚开始可以陪，孩子做作业，大人看书或者看报纸，尽量让孩子独立完成。等孩子大一点，根据作业量估计需要多长时间，然后和孩子约定好在规定时间内完成，让孩子自己做，大人不要守在一旁。否则，恼怒发火，歇斯底里的人是自己。

女儿上幼儿园大班时老师就布置写作业，写字。一开始是一个字连描带写大约200遍，小孩哪可能写得完，写没2天就再也不肯写字了。做为家长的我真的觉得很为难，是强压小孩写还是随她去呢？后来可能也有家长提了意见，老师倒是改了一些，怎么改呢，要不就是几天没有布置作业，要布置就是写几页，在多少天内写完这种没有定量的，小孩也很难完成。
象这样的幼儿园老师，这样的幼教方法，做家长的不知道如何配合。
希望小学的教学要科学些。
无耐

有道理，不陪。

同16楼的想法做法一致，不为别的，只想自己不要这么累。