前面两个学生都是基础很不错的名校学生，接下来这几位就是一般学校的了。先说一中的三个学生。第一个是高二开始带的一个很乖巧很听话的女孩，学校的作业都是肯定完成的，不过思维不是很活跃，就是那种乖乖孩子那种，她妈想让她考个重本，家里的环境也挺好，就让她补习了数理化三科，因为高二分班后，理科的知识还真的有点难，她作业是能完成，但平时做课外练习，总是感觉无从下手。我接手后，感觉基础的东西她掌握得还行，就是应用不够灵活，不会变通，体现为选择题做得还行，大题就抓瞎了，而高考化学是36分选择题，64分大题的，所以我从物质的性质之间的联系开始讲，结合化工生产实际，辅与经典的题目，分步讲解，使学生先打消对大题的心理恐惧，并能感觉里面也是有她能拿的得分点的，一道16分的大题，她拿10到12分并不难，开始对解答大题有信心。她的化学成绩虽然也有过反复，不过整体来说一直在进步中，从60到70到80到一摸时的89二模时的92，她自己付出了很多也收获了很多。高考时理综考了249，她自己认为生物考得不好。不过总分有596，也算符合她妈妈的要求了。

你想过没？说不定就是你的化学没考好哟！

     看到很多老师在谈自己辅导的学生进步了多少，我也来谈谈。我10~11年课外辅导了7个高三的学生，一个是执信的（这个学生是高二的寒假开始跟我学的，一直学到高考。他的基础不是很好，不是很灵活那种学生，高考理综考了257），一个是华附的（这个学生学到一摸就不学了，因为一已经没有什么可以教给他的了，不过高考理综他只考了268，也不知是那科出了问题），三个一中的（有一个女孩是我高二一直带开的，高考理综考了249，另外两个女孩是同班的，是一摸后才过来的，这两个的基础很差，属于40~50/100那种，辅导了8次，能拿到70分左右了。）还有两个是表兄弟来的，（一个是3中的，一个是7中的，从高二的暑假开始带，到一摸能拿85分了，高考时理综考得不好，只有221和216）.       其实要学好化学并不难，有时间我把他们的学习过程和大家分享一下。

老师，理综是指数理化3科成绩吗？现在学生成绩很高啊。俺3科里化学最差，有机化学分子式记得头都大，很佩服把化学当专业的人啊。

哇，真是太感谢楼主了。我家大女儿也在化学上差。

我家的对化学很有兴趣，就是不细心