我觉得表扬····一定要对事不对人,不要当小孩表现好的时候譬如说做了个小玩具,我们应该夸他说你做的玩具太棒了,而不是你太棒了,做了这么好玩的玩具。前一种呢··小孩会认为自己的努力得到了赞扬回报,而后一种呢,就会让他觉得,他么厉害,弄好是应该的,弄不好呢,就是不被容许的。那么,一方面他会有压力,另一方面呢,当走出家庭,得不到类似的肯定的时候呢··就会很失落··
我不知道是不是这里出了问题··只是说下我的看法··
表扬与批评
469244幼儿园早教
想请教有关孩子心理问题,我儿子快4岁,我们家全都是硕士与博士学历的,所以孩子的语言能力很好,但我们表扬他较多,所以孩子很自我,经不起批评,去年去了公立幼儿园,哭了两周适应,今年暑假不办班,送去私立幼儿园,是读四书五经的,老师都很严厉,以批评为主,儿子经常哭,超过了3周还没适应,天天吵着,更严重的是回家继续哭,一定要大人陪着玩,不肯自己玩,大人做家务他就一直哭,可以哭1、2个小时的,我不知道是否他心理有问题,怎样开导。
谢谢!
2011/07/18
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这是宝宝心理落差大,或许宝宝在家由于受到的教育方法及书香世家的影响已经接受了某种模式,但是在学校老师的教育方法不同,再加上老师不能只顾一个孩子,必然会产生一些对宝宝来说比较难以接受的外界环境,所以这还需要大人徐徐善诱,慢慢教导孩子,让他有个过程
2011/07/21回复

是不是孩子的心理承受能力方面需要调整学习啊,习惯了表扬,可能一下子不适应老是要求和批评。我是觉得对大人要求比较高,要有很好的表扬技巧,表扬到位才行,多数是对事不对人吧。我理解,呵呵
2011/07/21回复

凡事都有俩面,表扬和批评共存,该怎么做就怎么做,不能惯着他。如果觉得幼儿园的教育方式和内容都没有问题,那就坚持;如果觉得确实超过了他这个年龄所能承受的,那就算了。毕竟是个孩子,没有必要给太多的学习压力。
2011/07/22回复