表扬与批评
469444幼儿园早教
juanjane106想请教有关孩子心理问题，我儿子快4岁，我们家全都是硕士与博士学历的，所以孩子的语言能力很好，但我们表扬他较多，所以孩子很自我，经不起批评，去年去了公立幼儿园，哭了两周适应，今年暑假不办班，送去私立幼儿园，是读四书五经的，老师都很严厉，以批评为主，儿子经常哭，超过了3周还没适应，天天吵着，更严重的是回家继续哭，一定要大人陪着玩，不肯自己玩，大人做家务他就一直哭，可以哭1、2个小时的，我不知道是否他心理有问题，怎样开导。
谢谢！
2011/07/18
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yama1984cmz凡事都有俩面，表扬和批评共存，该怎么做就怎么做，不能惯着他。如果觉得幼儿园的教育方式和内容都没有问题，那就坚持；如果觉得确实超过了他这个年龄所能承受的，那就算了。毕竟是个孩子，没有必要给太多的学习压力。
2011/07/22回复
屁龙猫妈咪
wuzhida47yama1984cmz:
凡事都有俩面，表扬和批评共存，该怎么做就怎么做，不能惯着他。如果觉得幼儿园的教育方式和内容都没有问题，那就坚持；如果觉得确实超过了他这个年龄所能承受的，那就算了。毕竟是个孩子，没有必要给太多的学习压力。
查看原文有道理，呵呵
2011/07/23回复
孔子团
种菜的
xyzlsl
AnnaREN
宝贝他姨
薛妈咪0304
juanjane106楼13楼非常感谢楼上诸位妈妈的意见，因为孩子闹所以很久没有上网，现在上来汇报一下孩子在批评为主的私立幼儿园的情况，首先是我们大人平时太宠孩子了，他经不了批评，所以哭了整整一个月。其次是我们实在没找到合适的人带他，经历了一个月的焦虑期后孩子适应了，现在很喜欢这家私立幼儿园了，虽然老师不解释所学的四书五经的意思，但儿子会背很多了，朗朗上口挺好的。
2011/08/16回复
小叮当烦烦
chua_eva
塞纳河畔juanjane106楼17楼夜里闹闹:
我觉得表扬····一定要对事不对人，不要当小孩表现好的时候譬如说做了个小玩具，我们应该夸他说你做的玩具太棒了，而不是你太棒了，做了这么好玩的玩具。前一种呢··小孩会认为自己的努力得到了赞扬回报，而后一种呢，就会让他觉得，他么厉害，弄好是应该的，弄不好呢，就是不被容许的。那么，一方面他会有压力，另一方面呢，当走出家庭，得不到类似的肯定的时候呢··就会很失落··我不知道是不是这里出了问题··只是说下我的看法··
查看原文有道理！
2011/10/20回复
