重读小班还是重读大班好呢------纠结
956225幼儿园早教
如果按照满六周岁读一年级,我们还得重读一年幼儿园。现在纠结中,是读多一年小班呢,还是读多一年大班。
如果现在读小班,以后三年就一直跟着同一班同学和老师,大家培养的感情和默契都存在着。但是因为重读小班会觉得浪费了时间。
如果以后再重读大班呢,原来大班的同学都毕业了,读第二年大班就得认识一班老师和同学,且会不会对学过的知识和东西,现在又重温一下,会失去兴趣呢。
纠结中,请大家来探讨一下,给出好建议,谢谢。
2011/09/08
全部回帖

我两个仔仔都是下半年出生的,也就是说,他们上小学的时候,都快7岁了.
大仔不到两岁就去幼儿园,托班和小班就读了三年,然后就读一年中班一年大班,继而读小学,比较顺利.
细仔两岁半去幼儿园的,读了几个月托班,今年九月份读小班,准备明年继续让他读一年小班.
大仔不到两岁就去幼儿园,托班和小班就读了三年,然后就读一年中班一年大班,继而读小学,比较顺利.
细仔两岁半去幼儿园的,读了几个月托班,今年九月份读小班,准备明年继续让他读一年小班.
2011/09/08回复

我仔仔今年9月开始去幼儿园托班时也刚刚满2岁,对于楼主的问题,我也一度犹豫过,但同老师谈过后,老师讲了她囡囡的切身体会,她建议我仔仔重读一年托班。原因是小孩第一年读托班是班里最细的,第二年读时就是班里比较大的,是托班的大哥哥,重读托班的好处是小孩那时还小,重读无咩心理负担,但重读大班时,小孩已经懂事了,同自己一起的读大班的同学仔都去升读小学,自己还留在幼儿园读大班,会以为自己比别人差,会让小孩造成心理负担,影响心理。
2011/09/09回复

djru2008:
我仔仔今年9月开始去幼儿园托班时也刚刚满2岁,对于楼主的问题,我也一度犹豫过,但同老师谈过后,老师讲了她囡囡的切身体会,她建议我仔仔重读一年托班。原因是小孩第一年读托班是班里最细的,第二年读时就是班里比较大的,是托班的大哥哥,重读托班的好处是小孩那时还小,重读无咩心理负担,但重读大班时,小孩已经懂事了,同自己一起的读大班的同学仔都去升读小学,自己还留在幼儿园读大班,会以为自己比别人差,会让小孩造成心理负担,影响心理。
查看原文我也有同感,所以很矛盾,从女儿的角度想,为什么其他小朋友升去读小学了,我还留在幼儿园。怕她没自信了。
2011/09/11回复

大班好

2011/09/13回复