删贴了
275337幼儿园早教
2011/09/19
全部回帖
知道她是这样一个老试,就更应该和孩子解析清楚,比如说,某某老师也很棒的,比如说,她会教小朋友读书,唱歌,还会照看小朋友吃饭,睡觉(多说点好处,让孩子看到老师的优点,尊重老师),但是呢,就是有时候说话的时候稍微有的没有礼貌,比如•••,但是我知道老师肯定不是批评你,而是希望宝宝在现在已经很棒的基础上,能够更上一层楼,你说对吗?不能控制别人,也不能祈求别人永远说好话,关键是你要正确的引导孩子,为了老师这两句话就唉声叹气,没必要呢
2011/09/20回复
BaoZhu:
知道她是这样一个老试,就更应该和孩子解析清楚,比如说,某某老师也很棒的,比如说,她会教小朋友读书,唱歌,还会照看小朋友吃饭,睡觉(多说点好处,让孩子看到老师的优点,尊重老师),但是呢,就是有时候说话的时候稍微有的没有礼貌,比如•••,但是我知道老师肯定不是批评你,而是希望宝宝在现在已经很棒的基础上,能够更上一层楼,你说对吗?不能控制别人,也不能祈求别人永远说好话,关键是你要正确的引导孩子,为了老师这两句话就唉声叹气,没必要呢
查看原文呵呵,您的建议非常好,我再和孩子沟通一下.谢谢!
2011/09/20回复
BaoZhu:
知道她是这样一个老试,就更应该和孩子解析清楚,比如说,某某老师也很棒的,比如说,她会教小朋友读书,唱歌,还会照看小朋友吃饭,睡觉(多说点好处,让孩子看到老师的优点,尊重老师),但是呢,就是有时候说话的时候稍微有的没有礼貌,比如•••,但是我知道老师肯定不是批评你,而是希望宝宝在现在已经很棒的基础上,能够更上一层楼,你说对吗?不能控制别人,也不能祈求别人永远说好话,关键是你要正确的引导孩子,为了老师这两句话就唉声叹气,没必要呢
查看原文"不能控制别人,也不能祈求别人永远说好话,关键是你要正确的引导孩子"
说得很有理!
可能真的是我把问题看严重了...
说得很有理!
可能真的是我把问题看严重了...
2011/09/20回复
8