这个恐要详细的资料才得，师资、生源、经费、校风、学风、发展空间、软件、硬件、面积、性、老师学生家长的感受等等，能写篇论文才可能说明问题

看一所学校，首先看校长，校长是主心骨，我从未见过一位小学校长像郑校长这样有学者范的。北师大是研究型学校，在研究素质教育如何实践下去，很多具体做法都很好，诸如学校的义卖活动，科技艺术节，国外学校的交流活动，学生们都很有小公民样，对于衔接国外的教育是大有帮助的，至于不想出国的，其实小学阶段稍微轻松点，心理发育健康的孩子，高考成绩更好，太早进入应试教育的紧张状态，后劲不足，这就像马拉松长跑，前面跑得气喘吁吁了，后面就跑不动了。

南奥北师大也不怎么样，注重素质教育只是一种传说，其实质就是作业少，迎合部分孩子不愿做作业的心理，所以大部分孩子还是愿意在北师大附小上的，作业少啊。不过，如果孩子将来还打算在国内上大学，这种学校还是别上了，因为考分低，很难考上好的大学。另外，学校的老师索贿成风，老师很多是外面临时聘请的，家长要经常给些好处才行的，比如送礼请吃饭，否则自家的孩子受冷落受刁难就在所难免了

谢谢各位妈妈！其实那个帖子我已经认真看过了，但是里面比较的几所学校没有特别说华碧。
其实看学校的环境是一方面，我比较想知道的是里面的学风以及教学方式等等。
等我有空咨询下，回头发上来大家讨论。