http://www.gzmama.com/forum.php? ... amp;fromuid=5904771我女儿手指算是必学的，一个学期也就100元，在园内并不当作是兴趣班开设，女儿试过几次做作业做到哭，话好累，心痛死了，但幼儿园就是这种教学方式，又有什么办法，只能去适应。

女儿今年大班，报了速算。感觉自己很失职，之前完全没有了解过是怎么一回事，如果了解了不一定会报。不过因为这个班是班主任教的，不报也怕不好，基本上全班都报了。

但现在社会上许多父母都想让自己的宝宝学习多点！速算班？我了解过，这只是自愿报名的班，随家长和孩子的意愿的。

减压？对，现在社会都推广关注孩子，而不是“关住”孩子！广告也卖了！可是真的做到吗？别说幼儿园、小学……本身作为父母的有没有为自己的宝宝减压？那就得自己反思了！为人父母，都不想孩子输在起跑线上，或者不想自己的孩子比别人差，因此，一大串的兴趣班随之而来！你们回忆想想看，每年少年宫多少家长排队为孩子报名？每当孩子上课时，多少父母在外等候着！哪怕炎热的夏天，寒冷的冬天！所以我们作为父母不能只怪幼儿园学这些东西，首先我们要自己反思！

其实做家长的心里也挺纠结的，又想孩子开开心心，无忧无虑，又想让学多点东西，成人以后压力更大。

不是吧，幼儿园就开始强迫啊

非常赞同，幼儿园没有必要去学什么速算，让他了解一些比较简单的加减法就可以了，只要能应付在入小学面试的时候考的一些简单的就行了，小学开始要教的，现在教了，真的会扰乱的哦，而且压力也大，就像楼主说的，会影响他的学习兴趣的！而且到时候小学老师的方法和现在幼儿园的完全不同的哦，应该是兴趣班来的吧？我就没有给我儿子报，因为我问过一些幼儿教育专家说尽量不要这么早接触，给他们玩的开心和吃饱就行了。现在中国的教育模式就是总怕自己的小孩输在起跑线上，其实不是的！毕竟人的接受能力是要根据自己的实际能力来判断的，一个五岁的小孩，能知道什么是感情吗？

生活在一个被自愿的国家了。

孩子压力大，大人压力也跟着大

欲速不达

我女儿大班，幼儿园开设的课程更多，手指算、拼音、语言、写字，基本上晚晚有功课做，女儿压力大，好几次做到哭说好累，我的压力也大，看她哭好心痛，但和班上一家长闲谈后又觉得女儿做得已很少了，人家是做完园内的功课还要另外出题再做，晕~~

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因竞争激烈，搞到我们这些父母快要崩溃

幼儿园有毛病

刚满5周岁，正上幼儿园大班

七岁前没必要学逻辑数学。会捡了芝麻、丢了西瓜的。

谢谢sbvke1203 mm，手指代表意思明白了，可是如何进行加减运算呢？
这速算全班小朋友都要求学，本以为是与小学衔接的教学，原来不是，会与小学学数学混淆，到时点办？
仔仔现在也会说一些，心算10以内的加法结果，就是手指做不到。多谢提供的加减法方法，我觉得他会易掌握易计算。

谢谢各位mm位的回复，要斟酌下学期能否不学。

速算只是一项技能，只要掌握了技巧就学到了，对他以前的学习应该帮助不大吧。
我个人觉得，懂得心算更利害。

7仔仔也是，每天要写作业描字，要背1~100数。从1数至100,然后倒数。说话时不时就会突然冒出句问1+几等于几，10几加几等于几。

这个方法不学比较好，到一年级老师会拼命纠正用手算数的情况，学了还麻烦。

珠心算早是已被淘汰的方法，不知道怎么还有那么多人盲目的送孩子去什么“脑力小超人”，父母是孩子的引路人，如果自己都盲目跟从，那孩子的路会走成什么样呢？

不要学速算了！
我女大班下学期的时候有的学，当时想着马上要读小学了，学一下也好，就参加了兴趣班。后来学了一段时间后，发现她好像算数退步了，原来她混淆了（幼儿园大班同时老师也在教算术），当时马上不让她参加兴趣班了。
今年九月上小学了，现在小学学数学是用分解的方式的，结果女儿还经常用这种速算的方法来数手指算题，真是麻烦死了，老是要纠正……

基本上我同事里教小学数学的，都不赞成任何年龄阶段的孩子学珠心算，没用，而且到了高年级，还会影响计算能力