我宝宝的性格比较内向,胆小,因为在外别人抢他玩具打他的时候他不敢有反应,也不还手
1385741幼儿园早教
2011/10/19
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其实答案就在你的帖子里,小孩的性格和行为是和父母的习惯很受影响的,你有没有想过为什么孩子会内向呢?谁带孩子比较多,孩子在第一次遇到有人抢玩具的时候,孩子是什么反应?大人又是怎么引导孩子的
2011/10/19回复
平凡之歌:
其实答案就在你的帖子里,小孩的性格和行为是和父母的习惯很受影响的,你有没有想过为什么孩子会内向呢?谁带孩子比较多,孩子在第一次遇到有人抢玩具的时候,孩子是什么反应?大人又是怎么引导孩子的
查看原文你可能是说到了重点,因为我也考虑过这个问题,我确实是在他第一次被人抢玩具时把玩具从他手里拿给别人,我不知道影响这么深远的,我 好后悔。但我希望影响不会像我们想的那么严重无法改变,我现在慢慢引导他因该可以的。才两岁多。但我又希望快点改变,看到他这样我有点急,希望你还有什么好建议给我说说!谢谢呀
2011/10/20回复
我女儿现在快5岁,属于那种敏感慢热型的孩子。在家说话声音很大,在外面被认为是文静的孩子。很容易受到伤害,经常会哭。孩子要慢慢教,多带出去玩。
1、我告诉她,如果有人打她,就大声制止,如果对方还打她,就大力打回去。
2、如果有小朋友说,我不跟你玩,一定不能哭,你要告诉对方,你跟我玩,我就自己玩。让孩子自己去找其他的小朋友玩。
3、有时别的小朋友不小心碰到她,不会主动道歉,我女儿就哭,我就告诉她,对方不道歉是对方的错,对方应该为自己不文明的行为害羞,该哭的是对方,不是你。你应该大声告诉对方,让对方向你道歉。
现在大部分家庭都是一个孩子,个个都宝贝的不得了,谁都不希望自己的孩子受到欺负,一定要教会孩子如何保护自己。
1、我告诉她,如果有人打她,就大声制止,如果对方还打她,就大力打回去。
2、如果有小朋友说,我不跟你玩,一定不能哭,你要告诉对方,你跟我玩,我就自己玩。让孩子自己去找其他的小朋友玩。
3、有时别的小朋友不小心碰到她,不会主动道歉,我女儿就哭,我就告诉她,对方不道歉是对方的错,对方应该为自己不文明的行为害羞,该哭的是对方,不是你。你应该大声告诉对方,让对方向你道歉。
现在大部分家庭都是一个孩子,个个都宝贝的不得了,谁都不希望自己的孩子受到欺负,一定要教会孩子如何保护自己。
2011/10/20回复
冰天雪地:
我女儿现在快5岁,属于那种敏感慢热型的孩子。在家说话声音很大,在外面被认为是文静的孩子。很容易受到伤害,经常会哭。孩子要慢慢教,多带出去玩。1、我告诉她,如果有人打她,就大声制止,如果对方还打她,就大力打回去。2、如果有小朋友说,我不跟你玩,一定不能哭,你要告诉对方,你跟我玩,我就自己玩。让孩子自己去找其他的小朋友玩。3、有时别的小朋友不小心碰到她,不会主动道歉,我女儿就哭,我就告诉她,对方不道歉是对方的错,对方应该为自己不文明的行为害羞,该哭的是对方,不是你。你应该大声告诉对方,让对方向你道歉。现在大部分家庭都是一个孩子,个个都宝贝的不得了,谁都不希望自己的孩子受到欺负,一定要教会孩子如何保护自己。
查看原文说的很好
2011/10/20回复
冰天雪地:
我女儿现在快5岁,属于那种敏感慢热型的孩子。在家说话声音很大,在外面被认为是文静的孩子。很容易受到伤害,经常会哭。孩子要慢慢教,多带出去玩。1、我告诉她,如果有人打她,就大声制止,如果对方还打她,就大力打回去。2、如果有小朋友说,我不跟你玩,一定不能哭,你要告诉对方,你跟我玩,我就自己玩。让孩子自己去找其他的小朋友玩。3、有时别的小朋友不小心碰到她,不会主动道歉,我女儿就哭,我就告诉她,对方不道歉是对方的错,对方应该为自己不文明的行为害羞,该哭的是对方,不是你。你应该大声告诉对方,让对方向你道歉。现在大部分家庭都是一个孩子,个个都宝贝的不得了,谁都不希望自己的孩子受到欺负,一定要教会孩子如何保护自己。
查看原文好,学到一些东西,谢谢
2011/10/20回复
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2011/10/20回复
冰天雪地:
我女儿现在快5岁,属于那种敏感慢热型的孩子。在家说话声音很大,在外面被认为是文静的孩子。很容易受到伤害,经常会哭。孩子要慢慢教,多带出去玩。1、我告诉她,如果有人打她,就大声制止,如果对方还打她,就大力打回去。2、如果有小朋友说,我不跟你玩,一定不能哭,你要告诉对方,你跟我玩,我就自己玩。让孩子自己去找其他的小朋友玩。3、有时别的小朋友不小心碰到她,不会主动道歉,我女儿就哭,我就告诉她,对方不道歉是对方的错,对方应该为自己不文明的行为害羞,该哭的是对方,不是你。你应该大声告诉对方,让对方向你道歉。现在大部分家庭都是一个孩子,个个都宝贝的不得了,谁都不希望自己的孩子受到欺负,一定要教会孩子如何保护自己。
查看原文不是很认同,尤其是第3点,你可以告诉别人你碰到我了,请小心点。但没有必要大声要人家道歉,很多时候小孩子有些许碰撞都不是有心的,也未能很理解和习惯道歉。若是大人,你非要别人向你道歉,对方也不一定肯,反而令矛盾升级。这样教孩子,容易使她变得计较。
我这样说,是因为我侄女也是你孩子那型,其实越是敏感的孩子,会比较在乎别人的看法和反应,应该引导她开怀,这样她以后就会开心些。我观察到身边的好几个敏感的孩子,其实受家庭环境影响很大,有的妈妈本身就很敏感,对人要求高,不是很宽容,有事喜欢往坏处想,有的妈妈很关注孩子,常常对孩子的行为进行回应和评价,令孩子缺乏自主,对自己没有自信心,在乎别人的反应和评价。
我侄女5岁时,老师常常反映她易哭,接受不了一点点批评。家人有时也会说她小气,开不得玩笑。她父母也教她要还手。但是,结果是令她更计较,和人家的冲突更多。后来,我叫家人不要再说她小气,少评价(包括称赞和批评)她,给多些机会她表现,通过多自身体验来感受自己的能力(不是靠人赞),自信心有了提高,同时,引导她大度、多从别人角度去想,更在乎自己内心快不快乐。慢慢她就好多了,不再是“喊包”,和人家的冲突也少了,心境也平和了些。不过,她遇事仍然容易有消极的想法,这与她父母有关,如果家长不改变,孩子是很难改变的。
肺腑之言,希望你能正面地看待我这番话。
2011/10/20回复
东方爱婴_广州:
实际上,我们要引导宝宝们一点,要懂得与人分享的道理~从小教育宝宝,要懂得“给予”只有会给予的人,才是富有的……
查看原文同意,如果太怕孩子吃亏,孩子长大必吃大亏。
2011/10/20回复
转载:《最受欢迎的人最幸福》 符映珊
朋友近来很烦心,主要是3岁的儿子表现太懦弱。男孩子这么懦弱,怎么行啊?她越想越担心。我不期然想起女儿小时候。她的性格很温顺,总是被小朋友抢玩具,而她每次被抢完,仅是呆了一下,接着又屁颠屁颠地随着抢她玩具的孩子一起玩了。而抢玩具的小朋友也没有拒绝她,她也玩得很开心。有一次她明明手力拿着一个小球,可是有个小朋友跑过来一手又抢走了,女儿呆了一下,自己跑到别的地方又找了一个小球,又开心地自己玩起来了。当时看到这样的情景,我也挺生气,觉得孩子太没胆量了,连抢回来的勇气都没有,可是,当我看到她抱着新的小球和那抢小球的孩子一起玩得很开心的时候,我忽然领悟到:她才知道自己内心在意什么,只要她觉得开心的,没问题,那作为大人,我还有什么问题?
到了今天女儿8岁,上二年级,她是班上最受欢迎的孩子。小朋友都说她大气,不计较,对人和善,谦让。大家都喜欢和她玩。如果在她3岁时,我强烈要求她学习抢,学习与不友善的人对抗,或许到了今天,她是一个很强势的孩子,但她也或许失去了很多好朋友。曾经有一个教育专家说,怎样的孩子最幸福?就是让孩子成为受欢迎的人最幸福。受欢迎的孩子被包围着爱,被爱的感觉,永远是最幸福的。某些时候尊重一下孩子的内心,如果他没有反抗,说明他学习了接受,只要他不认为有问题,那大人就不要过度渲染“很有问题”。适当时,放一放手,吃一点小亏,说不定还有大的收获。
上文摘自4月初的《岭南少年报 现代育儿周刊》
朋友近来很烦心,主要是3岁的儿子表现太懦弱。男孩子这么懦弱,怎么行啊?她越想越担心。我不期然想起女儿小时候。她的性格很温顺,总是被小朋友抢玩具,而她每次被抢完,仅是呆了一下,接着又屁颠屁颠地随着抢她玩具的孩子一起玩了。而抢玩具的小朋友也没有拒绝她,她也玩得很开心。有一次她明明手力拿着一个小球,可是有个小朋友跑过来一手又抢走了,女儿呆了一下,自己跑到别的地方又找了一个小球,又开心地自己玩起来了。当时看到这样的情景,我也挺生气,觉得孩子太没胆量了,连抢回来的勇气都没有,可是,当我看到她抱着新的小球和那抢小球的孩子一起玩得很开心的时候,我忽然领悟到:她才知道自己内心在意什么,只要她觉得开心的,没问题,那作为大人,我还有什么问题?
到了今天女儿8岁,上二年级,她是班上最受欢迎的孩子。小朋友都说她大气,不计较,对人和善,谦让。大家都喜欢和她玩。如果在她3岁时,我强烈要求她学习抢,学习与不友善的人对抗,或许到了今天,她是一个很强势的孩子,但她也或许失去了很多好朋友。曾经有一个教育专家说,怎样的孩子最幸福?就是让孩子成为受欢迎的人最幸福。受欢迎的孩子被包围着爱,被爱的感觉,永远是最幸福的。某些时候尊重一下孩子的内心,如果他没有反抗,说明他学习了接受,只要他不认为有问题,那大人就不要过度渲染“很有问题”。适当时,放一放手,吃一点小亏,说不定还有大的收获。
上文摘自4月初的《岭南少年报 现代育儿周刊》
2011/10/20回复
我的好宝宝:
你可能是说到了重点,因为我也考虑过这个问题,我确实是在他第一次被人抢玩具时把玩具从他手里拿给别人,我不知道影响这么深远的,我 好后悔。但我希望影响不会像我们想的那么严重无法改变,我现在慢慢引导他因该可以的。才两岁多。但我又希望快点改变,看到他这样我有点急,希望你还有什么好建议给我说说!谢谢呀
查看原文你的孩子还很小,这个阶段孩子争夺玩具而动手很常见,楼主不用太担心。年纪小的,一来语言能力弱,不习惯或不善于首先用语言来表达和解决问题,二是自控能力弱,有情绪的时候不能很好控制,马上用行动来发泄和表达。这是阶段性、生理性的,这些成长的烦恼必然随着成长而慢慢消失,家长没必要太紧张,太盯着问题看有时候反而强化了这种行为,又或者走向另一极端。
家长紧张、心疼孩子是自然的,但别把孩子想得太弱了,家长的紧张情绪有可能会让孩子觉得环境有危险,对自己能力有怀疑,对孩子的安全感和自信心不利。
教育孩子自我保护是需要的,尊重孩子的物权是她愿意与人分享的基础。如果他很在乎,被人抢时,可以大声说,这是我的,请还给我。如果他不紧张,可以引导他说,“我们一起玩吧”,或者“请你等等,我再玩一会儿就借你玩”,或者“现在给你玩一会儿,玩完要还给我哦”,或者“我们交换玩具玩吧”。有一个轮流玩的招数,一个玩的时候,等待的另一个就数数,数到某个约定的数字后,就轮到等待的那个玩,另一个数数等待。这一招在多个孩子身上用过都行,也锻炼了他们的耐性。究竟用什么办法,关键还是要尊重孩子的意愿,不要生硬的用我们的想法替代了他。
有时候孩子的自身体验是无法替代的,打了人,别人就不想和他玩,或者遭到更惨的还击,被人打,就知道疼,也会检讨自己的言行,会想法保护自己和应对。每次都靠家长保护,自然就不需要自己想办法啦,慢慢就形成了依赖。有时候我们还是得相信孩子,给他们一点时间和空间。
家长紧张、心疼孩子是自然的,但别把孩子想得太弱了,家长的紧张情绪有可能会让孩子觉得环境有危险,对自己能力有怀疑,对孩子的安全感和自信心不利。
教育孩子自我保护是需要的,尊重孩子的物权是她愿意与人分享的基础。如果他很在乎,被人抢时,可以大声说,这是我的,请还给我。如果他不紧张,可以引导他说,“我们一起玩吧”,或者“请你等等,我再玩一会儿就借你玩”,或者“现在给你玩一会儿,玩完要还给我哦”,或者“我们交换玩具玩吧”。有一个轮流玩的招数,一个玩的时候,等待的另一个就数数,数到某个约定的数字后,就轮到等待的那个玩,另一个数数等待。这一招在多个孩子身上用过都行,也锻炼了他们的耐性。究竟用什么办法,关键还是要尊重孩子的意愿,不要生硬的用我们的想法替代了他。
有时候孩子的自身体验是无法替代的,打了人,别人就不想和他玩,或者遭到更惨的还击,被人打,就知道疼,也会检讨自己的言行,会想法保护自己和应对。每次都靠家长保护,自然就不需要自己想办法啦,慢慢就形成了依赖。有时候我们还是得相信孩子,给他们一点时间和空间。
2011/10/21回复
suewon:
不是很认同,尤其是第3点,你可以告诉别人你碰到我了,请小心点。但没有必要大声要人家道歉,很多时候小孩子有些许碰撞都不是有心的,也未能很理解和习惯道歉。若是大人,你非要别人向你道歉,对方也不一定肯,反而令矛盾升级。这样教孩子,容易使她变得计较。我这样说,是因为我侄女也是你孩子那型,其实越是敏感的孩子,会比较在乎别人的看法和反应,应该引导她开怀,这样她以后就会开心些。我观察到身边的好几个敏感的孩子,其实受家庭环境影响很大,有的妈妈本身就很敏感,对人要求高,不是很宽容,有事喜欢往坏处想,有的妈妈很关注孩子,常常对孩子的行为进行回应和评价,令孩子缺乏自主,对自己没有自信心,在乎别人的反应和评价。 我侄女5岁时,老师常常反映她易哭,接受不了一点点批评。家人有时也会说她小气,开不得玩笑。她父母也教她要还手。但是,结果是令她更计较,和人家的冲突更多。后来,我叫家人不要再说她小气,少评价(包括称赞和批评)她,给多些机会她表现,通过多自身体验来感受自己的能力(不是靠人赞),自信心有了提高,同时,引导她大度、多从别人角度去想,更在乎自己内心快不快乐。慢慢她就好多了,不再是“喊包”,和人家的冲突也少了,心境也平和了些。不过,她遇事仍然容易有消极的想法,这与她父母有关,如果家长不改变,孩子是很难改变的。 肺腑之言,希望你能正面地看待我这番话。
查看原文 教育孩子的方法,还要看孩子的性格,碰到别人也许是不小心,但是也要说“对不起”,我对自己的孩子也是这样要求的。孩子的世界比较简单,她知道要坚持对的事情。如果纵容别人对自己不道歉,她的世界会混乱,她会想不明白,为什么我不小心碰到别人,需要和别人说“对不起”,而别人碰到了自己不说对不起。
我的孩子应该和你侄女的性格差不多,以前也经常因为种种小事而哭,可能是因为哭得原因不同,比如,和一些强势小朋友在一起,别人不和她玩;别人打了她,她受到伤害(当然是身体上的);她自己摔倒了;别人批评几句了;别人玩的游戏她不想玩,她想玩的游戏别人不想玩等等小事。重要的是要教会她如何正确对待和解决她遇到的这些“大”问题。
以前经常哭,现在很少哭了,无论在家还是出去玩,都能很开心的和别的小朋友相处。我为自己宝贝儿感到开心和骄傲。
上张片片吧

希望每个孩子都能健康快乐的长大
我的孩子应该和你侄女的性格差不多,以前也经常因为种种小事而哭,可能是因为哭得原因不同,比如,和一些强势小朋友在一起,别人不和她玩;别人打了她,她受到伤害(当然是身体上的);她自己摔倒了;别人批评几句了;别人玩的游戏她不想玩,她想玩的游戏别人不想玩等等小事。重要的是要教会她如何正确对待和解决她遇到的这些“大”问题。
以前经常哭,现在很少哭了,无论在家还是出去玩,都能很开心的和别的小朋友相处。我为自己宝贝儿感到开心和骄傲。
上张片片吧

希望每个孩子都能健康快乐的长大
2011/10/21回复
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