《嘿，我知道你》----献给正和孩子一起经历成长疼痛的父母和老师

转自北京蒙特梭瑞科技中心邵老师

   那天去王府井书店买书，一进门就看见了一幅宣传彩页，上面写着“教育原本可以更加美好！”特别是在左上角显著的地方有三句话深深地吸引了我的视线：

如果你爱他，就给他自由，让他自己去体会这个世界；

如果你爱他，就给他机会，让他去享受自己的泪水和笑容；

如果你爱他，就给他帮助，让他能够早一天成为一个独立的人。

凭着做教师和做母亲的直觉，我认为这应该是一本对我有帮助的书。来到书架前，我捧起了这本名为《嘿，我知道你》的书。翻开它，在扉页上我看到“谨以此书献给赋予我生命的爸爸妈妈；赋予我自由的爸爸妈妈；赋予我信任的爸爸妈妈”同时我看到了作者的照片---兰海。作者本人在国外受过非常严格的教育和心里方面的专业训练，回国后创办了自己的教育机构，主要针对6—16岁的孩子，培养良好的个人品格、心理素质和思维模式，为孩子们打开更广阔的认知视野。

我本人虽然从事蒙氏教育多年，一直研究3—6岁的学龄前儿童，但是也很希望获得更多与孩子交往的技巧与心理学方面的支持。而且我也是一个8岁女孩的妈妈，我非常重视女儿成长过程中心理发展的需求，于是我决定买下这本书，回去细细品味。

接下来，我又看到作者致每一位家长的话：

你赋予了孩子生命，但孩子的生命不属于你；

你用自己的方式爱孩子，但孩子并不一定会用你赞赏的方式回报你。

承认他，接受他，理解他，放开他，我们需要做的，是帮助他去学会思考与行动，去享受属于他自己的失败与成功，泪水与笑容。

以上这段话值得每一位家长回味与反思。

回到家后，我认真地阅读了这本家教小说，获益匪浅，下面就把每个部分的前言摘抄下来与我朋友们分享：

第一部分：爱你没商量

明智的父母爱自己的孩子，就是从内心视孩子为独立的个体。不能因为孩子身上有你的遗传基因就可以对他随心所欲。其实，孩子只是在年幼时才需要和你在一起，你不过是在尽一份社会责任而已。只有内心不把孩子狭隘地当成附属品，你才会尊重和宽容他，你的爱才是大爱。

当心中拥有这样的一份爱时，你就会给孩子生长的自由，选择自己人生道路的自由。

第二部分：爱孩子也需要懂得和明白

大人们总在指责孩子：打架、不懂礼貌、不学习、不自信……但我们是否了解这些行为背后的原因呢？有多少原因是被我们忽视的呢？

行为背后总有原因，这些原因导致了孩子们待人处事的截然不同。我们应看透行为背后的原因，而不是停留在行为的表象上裹足不前。

第三部分：视野有多宽，世界就有多大

要让我们的孩子从小就看到更广阔的世界。让孩子自由遨游在科技人文、地理生命、历史人物、商业贸易、文化艺术的世界中。当他们身处于一个更为广阔的天地，感受到更为丰富多彩的世界时，就能从更多更好的角度去思考自己的人生，这也就是站得高看得远。

世界的大小来自于孩子的视野，而广阔的视野需要通过科学的、专业的教育手段获得。

很多时候，我们只会要求孩子一定要做到什么。比如，考试一定要考100分，一定要团结同学，一定要接受别人的意见……但孩子们仍没有方法，他们仍不知该如何做，相比那些目标来说，孩子们更需要的是方法。

第四部分：孩子进入世界的秘密通道

哈佛大学本科教育的培养目标是引导学生发现自己、认识世界。

让孩子们体验生活的万千景象，在认识和体验世界的过程中不断了解和突破自己的极限。

大人们总在抱怨孩子这不行、那不行。但孩子是教育的结果，当我们在抱怨孩子们不自信、不负责任、不大胆、不能吃苦时，我们是否考虑过作为父母的我们自己有没有给过孩子提高的机会？

第五部分：未来----我们要去创造的地方

如果问我最想给孩子什么，我想那就是“希望”！我们走在希望的路上，并且会永远在希望的路上，“未来”不是我们要去的地方，而是我们要去共同创造的地方！

读完了这本书，让我突然觉得，成长是痛苦的，同时也是甜蜜和幸福的。就让我们用爱和孩子一起体会这种复杂的感受吧！和孩子一起走在希望的路上，让我们且行且珍惜！