小学，一二年级是一段，三四年级是一段，五六年级是一段，在这三个阶段中，会不停的分出学生的差异。你们家是第三阶段开始掉队。还是要抓一下。我们现在是一年级新生，没有多大不同，但是到了三年级和五年级，班上肯定也开始分化。

让宝宝对数学慢慢的感兴趣，有了兴趣，提升就容易多啦

五年级是一个飞跃啦，因为开始学小数乘除法和方程了嘛。
不过只要打好计算基础的话，五年级很容易就过了。

之前的数学是百分的话应该基础不差啊。上五年级成绩差了，看是否孩子的老师换了，孩子不习惯而已？总之要多方面看看，找出原因，才能对症下药啊。

嗯，谢谢楼上各位妈妈，我们她爸爸工作都比较忙，也一直不怎么管她的学习，我觉得数学打好基础还是很重要的，所以还是想给她补习一下呢。

可以找个老师给她补一下，毕竟5年级的知识不是很多。

我家的我发现她三年级就开始有些下滑了。

我儿子二年级了，看来得抓紧点，基础是最重要的~

小学数学，低年级有很多常识和概念，计算不多，也不深。孩子理解能力强就可以学得不错。到了高年级，计算越来越难，运算量大。特别是我们目前的理科教材比其他国家的教材，进度快，同一年龄段的学生学得内容比人家深。这样普遍压力比较大。

很多高年级学生虽然明白老师讲的概念，但计算能力不足，会越学越吃力。到了初高中，逻辑思维能力和计算能力强弱，不仅仅影响数学一科的成绩，还直接影响物理和化学成绩。女生普遍语文英语比较好，数理偏弱，需要及早提高逻辑思维能力计算能力。这方面公文数学很有效。公文教育提倡循序渐进，因材施教，从简单的内容开始，打好基础，培养孩子良好的学习习惯（专注力和时间观念），并提高学习能力。一段时间之后，就能学到难的内容，跟上学校进度。再往后甚至超越学校进度，系统培养孩子的自学能力。超学年学习的学生在学校比较轻松，学有余力。特别是升到初高中，学生能力分化比较明显的时候，超学年学习的学生也能保持成绩稳定。

公文教育（www.kumon.com.cn)在海外有几十年历史，影响很大。在广州时间不长，发展很快。目前全市已有33间公文教育中心。有兴趣的家长可以就近咨询附近的公文教育中心指导老师。

我觉得四年级前都是好的，肯定是基础不错，但是五年级衔接不上来成绩就落下。这个几严重的，要抓起啊，赶紧给她查漏补缺，不然以后孩子不懂的积累得越来越多，就完全无学习兴趣了，。岗顶的英才教育这方面做的不错。

我也感觉到儿子五年级以后数学有下滑现象。而且还不听教，不知如何引导？

       在3到6年级中，3、5年级是非常重要和关键的转折时期，每阶段对孩子的数学素质要求提升很大，孩子的基础不扎实，学习综合能力不强，都会成绩下滑很厉害的。尤其是5年级的小数乘除法笔算和3步计算的解决问题与3.4年级的计算和解决问题的延伸学习，另外有很多概念需要孩子理解好了并牢牢记住了才能作判断和对比，否则很容易混淆，甚至连一般作业题目也无从入手。
       我很注重孩子的审题能力技巧和学习能力和习惯的培养，一般辅导的孩子进步很大。 我是住净慧小学附近（公交和地铁都很近）,在职老师，有十多年任教高年级的经验，每学期和寒暑假都做课外托管和辅导,周六日就招辅导提高生。有兴趣的话可以联系我.谢谢！

担心中。。

其实，小孩子的学习是需要引导方法的。不能一味地着急。建议你去周边的辅导班试听一下，感受一下效果如何。好的老师很重要，能教孩子学习方法的更重要。大机构的话，其实，广告那么多，你们懂的，关键还是要看效果。有疑问的话，可以给我邮件来谈谈了。309626736@qq.com

谢谢楼上各位哦，我觉得还是自己对她的疏忽有很大影响，再忙还是要关心一下她，反省中，争取每天回家能看看她的作业什么的。

是的，打好基础很重要，可以考虑一对一的