现在的孩子每天晚上做作业到深夜,写字不按笔顺,东倒西歪,老师经常投诉。。。孩子累,家长跟着累。大家讨论一下,有什么好办法,支支招!! 谢谢
孩子每天晚上做作业到深夜不按笔顺,有相同烦恼的进来交流交流
491327家有小学生
2011/11/09
全部回帖
说多了也没改正过来。有时怕影响他的学习效率,所以现在我都不管他的笔顺了。但是磨蹭的习惯我一定要让他更正过来。感觉多点鼓励效果好一点。批评责怪几乎是没有效果的。
2011/12/14回复
我儿子今年初才开始学写字,刚开始也会不按照笔顺写。我纠正他还不耐烦,可能他画画天马行空惯了。后来我上当当给他买了本笔画笔顺字典,每要写一个字就查给他看,让他自己去对照字典,我故意说:考考你会不会观察,能不能和字典的顺序一样。激将法之后他重视起来,很多笔画笔顺开始写对了。
9月份上小学,他已基本掌握笔顺笔画要求。不过又遇到新问题,他老师要求好严格,字要完全对照书本田字格的位置写,稍有偏差都会被圈出来。儿子现在做写生字作业那个小心翼翼啊,如果那天作业能拿到A开心得不得了。
由于老师的严格要求,我们家作业也做得挺晚,基本要10点才能全部完成(儿子动作不算慢)。听别的家长说能9点上床,我那个羡慕呀!
9月份上小学,他已基本掌握笔顺笔画要求。不过又遇到新问题,他老师要求好严格,字要完全对照书本田字格的位置写,稍有偏差都会被圈出来。儿子现在做写生字作业那个小心翼翼啊,如果那天作业能拿到A开心得不得了。
由于老师的严格要求,我们家作业也做得挺晚,基本要10点才能全部完成(儿子动作不算慢)。听别的家长说能9点上床,我那个羡慕呀!
2011/12/15回复
一、基本规则
1.先横后竖
2.先撇后捺
3.从上到下
4.从左到右
5.先外后里
6.先外后里再封口
7.先中间后两边
二、补充规则
1.点在上边或左上,先写
2.点在右上或字里,后写
3.两面包围结构的字
(1)上右和上左包围结构,先外后里
(2)左下包围结构,先里后外
4.三面包围结构的字
(1)缺口朝上的,先里后外
(2)缺口朝下的,先外后里
(3)缺口朝右的,先上后里再左下
虽然现在语文不再考笔画笔顺了,但我觉得从小要养成他正确做事的习惯。
万事开头难,这么小的孩子,慢慢来吧,不是说一个习惯的养成要21天吗。
1.先横后竖
2.先撇后捺
3.从上到下
4.从左到右
5.先外后里
6.先外后里再封口
7.先中间后两边
二、补充规则
1.点在上边或左上,先写
2.点在右上或字里,后写
3.两面包围结构的字
(1)上右和上左包围结构,先外后里
(2)左下包围结构,先里后外
4.三面包围结构的字
(1)缺口朝上的,先里后外
(2)缺口朝下的,先外后里
(3)缺口朝右的,先上后里再左下
虽然现在语文不再考笔画笔顺了,但我觉得从小要养成他正确做事的习惯。
万事开头难,这么小的孩子,慢慢来吧,不是说一个习惯的养成要21天吗。
2011/12/15回复
现在孩负担特别重,在这个时候妈妈们更要耐心的帮孩子,还要多多鼓励他们。如果可以 可以在孩子写作业的时候陪着,有些时候碰好孩子理解不了题目意思和做不出来,你就可以给孩子提供解题思路。慢慢孩子学习就会好起来
2011/12/15回复
spring513184958:
说多了也没改正过来。有时怕影响他的学习效率,所以现在我都不管他的笔顺了。但是磨蹭的习惯我一定要让他更正过来。感觉多点鼓励效果好一点。批评责怪几乎是没有效果的。
查看原文慢慢就好了。不必太刻意,我们小时候也这样。
2011/12/20回复
儿子也是刚上一年级,他幼儿园时没怎么写过字,只写过拼音跟简单的笔画。
可以说他是一年级才正式开始学写生字的,每次他写生字我都坐在旁边看着他的笔顺有没错,有空还会出一两道题考考他,比如写了个“车”字,问他第三笔是什么,让他写出来。
笔顺方面都能按照规定来写。
可以说他是一年级才正式开始学写生字的,每次他写生字我都坐在旁边看着他的笔顺有没错,有空还会出一两道题考考他,比如写了个“车”字,问他第三笔是什么,让他写出来。
笔顺方面都能按照规定来写。
2011/12/20回复
仔仔11111:
现在的孩子每天晚上做作业到深夜,写字不按笔顺,东倒西歪,老师经常投诉。。。孩子累,家长跟着累。大家讨论一下,有什么好办法,支支招!! 谢谢
查看原文好贴,顶一个。
2011/12/26回复
给妈妈们一些建议:
孩子很可能是书写障碍的问题,书写障碍一般表现在:
1.视觉记忆不好,记不住字的结构和顺序;
2.空间感不好,记不住字的结构和笔顺方向;
3.手部发育都不好。
这都是三岁以前就落下的隐患,当时没有发现并做改善训练。现在再来做调整会有一定的难度。所以一旦发现孩子有书写障碍的问题,家长们要重视,耐心,尽管有难度,我们还是要本着能改善多少是多少的心态去做。
如果孩子视觉记忆和空间感没有问题,只要大人正确板书示范就可以改改善了。因为现在很多学校都是PPT直接投出来,虽然减轻了教师课堂上的工作量,但是却没有给学生提供一笔一画写出来的板书示范。
没有哪个孩子故意犯错,作业做到深夜他自己最痛苦。请妈妈们体谅,不要怪孩子。
孩子很可能是书写障碍的问题,书写障碍一般表现在:
1.视觉记忆不好,记不住字的结构和顺序;
2.空间感不好,记不住字的结构和笔顺方向;
3.手部发育都不好。
这都是三岁以前就落下的隐患,当时没有发现并做改善训练。现在再来做调整会有一定的难度。所以一旦发现孩子有书写障碍的问题,家长们要重视,耐心,尽管有难度,我们还是要本着能改善多少是多少的心态去做。
如果孩子视觉记忆和空间感没有问题,只要大人正确板书示范就可以改改善了。因为现在很多学校都是PPT直接投出来,虽然减轻了教师课堂上的工作量,但是却没有给学生提供一笔一画写出来的板书示范。
没有哪个孩子故意犯错,作业做到深夜他自己最痛苦。请妈妈们体谅,不要怪孩子。
2011/12/28回复

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