无语，老师教学生讲大话，不配做老师。受害人是小朋友。

这个肯定是上面来人检查，没得说，要是老师能不说谎，他能不说吗，他也没得选

我宝的老师超标的作业不写作业登记本，口头布置，不怕被人查出来

我小孩也遇到过这样的情况，班主任吩咐：明天有领导到校检查，不准和领导说下午要上三节课，不准说作业多，所有的练习册都是自己买的，不是老师叫买的。小孩晚上就问我，如果真的让他遇到领导问自己，该如何回答？我当时都不知道如何教小孩。傻傻的看着他，好无奈啊。

唉，不知道说什么好。

习惯就好了，现在哪里不是这亲。见怪不怪，我觉得嘛，不要在这些事情计较太多，还是管好自己的孩子吧，别没事找学校老量的麻烦，要不就是像楼上说的，你要是找事多了，估计你的孩子在学校有本事也没有发挥地方，苦了还是孩子嘛~！

学会做人比学会知识更重要。老师要服从学校领导的指挥，学生自然也要服从老师的指挥，很正常。

应付检查

听说每学期都要抽测，还要给学校排位呢！！你说减负是用来干嘛的？太两面三刀了

我同情老师，老师布置作业也要改呀，他布置得越多，他就改得越多，小学和中学不同，小学老师都改，但中学老师都不改，就叫做，小孩上中学才好看呢！！！！

其实我看那个老师都是好的，一个不负责任的老师，就会布置很少作业，学生不做，他不用改更舒服，大家动脑想想！！！！！！

也要让孩子知道适者生存这个道理。如果这间学校这次检查不过关，受害的始终是孩子自己。

这是老师的错还是教育制度的错？

唉！都不知怎样说才好

      如果不是被压力所逼，哪个老师真的会布置那么多作业让自己也遭殃呢？老师这样做也是很无奈的！
   

别激动，扣心自问，你宝宝从出生到现在，他没说过大话吗。我个人感觉讲大话是人类与生俱来的特长，不用特意开课教的。

我反倒是认为关键不是教孩子不要讲大话，而是教育他什么时候应该说大话，什么时候不应该说大话。让他懂得如何说善意的大话，大话不一定都是贬义的，这样更能让孩子顺利的融入社会。我们只是小人物，适者生存才是最要学的本领

哎，怎么说都有理一样

同意这位家长说的.跟小孩分析,从小孩心里引导.重要是小孩开心我们就开心.

     不是老师变态，而是整个社会变态。
     我亲耳听见公交车上几个家长讨论：老师布置这么少作业，太不负责任了，自己想躲懒！应该多让学生见识练习一些题型嘛！

    整个社会为了孩子的身心健康呼喊着减负，反过来教育部门不停地改教材，改革的实质是把初中的内容往小学压，把高中的内容往初中压，考题越出越难、题量越出越大，小学五年级的期末考卷已经像高考那样出六大版了！而且明令：减负不能减质！这种又要马儿跑，又要马儿不吃草的做法，不变态吗？
    老师只是可怜的被动接受指令的操作者而已，本该泼向别人的脏水，他们已经挡的够多的了！

你配合，学校不遭殃，老师不遭殃，小孩照样遭殃，因为过早知道了人生要讲大话。。。。