孩子在课堂中，通过老师设计的有趣的情景故事，在故事中学习小动物、水果等方面的词汇并把字母的认读教学融入在词汇教学中，逐步形成对英文的认知，建立牢固的英语基础，培养孩子对英语学习的浓厚兴趣。

        在课堂中，孩子不仅能够学会认读字母和简单的英文单词，还能够通过“我说你画”的课堂环节，孩子听老师说英文，并在互动白板上画出相应的图画，来建立孩子对英文声音的感知和听力基础。

（二）Phonics自然拼读（适合6-10岁少儿）

        自然拼读（英文Phonics）是以英语为母语国家的小朋友阅读时普遍使用的一种学习方法。它通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，从而达到“看字读音，听音辨字”的神奇效果。长期以来，中国人学英语都停留在记音标、背单词的苦海中。

        小朋友学英语也没有脱离这种陈旧的模式，导致小朋友学习兴致不高，更导致众多的哑巴英语。学习自然拼读，可以让孩子摆脱无聊的通过音标学习发音的陈旧模式。

（三）口语提高精品小班（适合7-10岁少儿）

        资深外教老师精选的日常使用频率最高的八个主题的口语话题，包含近50个最实用英文词汇和20个常用句型。通过课堂上和老师的互动对话的练习，让孩子用简单的英文词汇和句型说漂亮地道的英文。

        每个主题分为Read（读）-learn（学）-practice（练）-game（玩）等轻松愉快的课堂环节，强化每个中的词汇和句型的应用，孩子课后可以通过配套的Flash有声互动动画复习。

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