成绩下降先找原因，看是不是有什么问题导致小朋友把该花在学习上的时间浪费在其他方面了。我觉得这是最重要的。例如有些人这个时候早恋了。又或者和其他网友说的沉迷游戏、微博、打扮、网络……  
上面说的这些是源头。结果就导致慢慢地学不会，学不会就成绩下降，自信心受打击，然后就更加没信心学，成绩就进一步下降。。恶性循环。。
对“女生不擅长理科”这种说法，我个人是不太支持的，至少在高一以前，我所见到的都是女生比男生厉害。。因为女生普遍比男生勤奋。。而初中的的理科主要是考察对知识点的识记、选择、应用。。。。这些我个人认为对思维要求不太高。。只要你见过、定位对了，一般都没问题。
至于补习。我个人认为目的就是把她之前落下的知识补上。。让她可以跟上学校老师的进度。。首先应该挑短期内能看到成果的补，让她自己看到进步，重获学习的信心。。。教材我个人建议以课本为主。为什么呢？因为课本是基础，是知识的源头。元旦我带着朋友的儿子（初一的）把数学课本过了一遍。每天3个小时，共9个小时。。结果他从10多分考到了65分。把他父母乐坏了。。今年寒假，我翻了下高中数学和历史，给2个学生讲完必修二的直线、圆的方程。总共就讲了课本的5个例题。现在她们能够解决所有直线、圆、圆锥曲线、动点问题。。好了。举这2个例子，只是为了说明“课本很重要，一定要精读”
还有至于补习选择上，个人建议不要迷信权威、广告、所谓重点。。。眼见为实。。最好找你周围那些找过的，效果好的，试验过的。。。什么大班、小班、1对1。。本质上区别不太大，因为知识都是那些。。关键是小孩子的性格，适合才是最好的。

这样会不会严格了呢??

女生爱美是正常，但是我不希望打扮阻碍了她的成绩，也不知怎么跟她说

要求太高，我怕弄巧成拙，她会觉得压力大

可能你是老师，你说的我觉得很有道理，叫女儿去看教材，她说翻两页又是一堆知识点没有明白，知识一环扣一环，没有办法学习下去阿。就是想问，有没有一些题目做了，然后她就可以明白，明白以后就觉得学习不难了呢?

我只是大学生。。偶尔做下家教而已。。如果像你说的那样她看教材有一大堆知识不懂，而你问“有没有一些题目做了，然后她就可以明白，明白以后就觉得学习不难了呢?”  我的回答是“对于她这样的情况，最好的题目就是课本的例题”。。。因为知识点下的每道例题都是对那个知识点的解释。。。如果还不懂，那只能建议找个人带带她。。或许她真的就只“看”教材，而非“思考”教材。。。没思考，没总结，翻过就是。。。理科的东西，以后联系比较紧密。。如果差距太大，建议从初一开始，从头看下。。。

广州本地人，女孩，21岁，大三在校本科生，2年多家教经验，熟悉小学初中主科（语，数，英）教学，

现希望在广州市区找份家教兼职（家在荔湾区），各位家长如需家教可进行联系，价钱面议。

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请说明在妈妈网看到的，谢谢！

建议与孩子进行深入地沟通，多鼓励！

先在孩子身上查找原因，必要的时候去请个老师辅导辅导

   看来不少初中女孩子都产生同样的问题，厌学，爱打扮，一天到晚看手机；唉，我的也是，学习偏科，也是数学，物理的成绩最差。对她来说理科就像天书一样莫名其妙，参加了一对一补习也不能提高成绩呢。
   其实我看来现阶段的女孩子学习固然重要，但是不要学坏是首要，我对她的标准一直在不知不觉中降低：学习不好的话不要紧，爱学习就好；不爱学习不要紧，肯学习就好，不肯学习不要紧，不要学坏就行！唉，做妈妈真的很辛苦啊！！

首先，要注重营造家庭氛围。家长喜欢看手机，孩子也喜欢。家长喜欢读书看报，孩子也喜欢看书。特别是有的家庭吃晚饭，打开电视来，一边盯着电视，一边吃。这样对消化不利，因此，也影响身体健康。
其次要主动与孩子沟通，孩子学校回来，了解孩子在学校的情况，要注意了解的方法和语气，不要用审问的语气。
还要跟孩子做一些互动的活动，比如你在晾衣服，你说：“宝贝，给我拿个夹子来。”这样孩子乐意做，也拉近了与孩子的距离。

我家也有初二女生，也有和楼主相似的情况。我觉得女生有时把时间花到八卦上了，上课走神，没跟上老师的节奏，课后又没时间复习，也没去补习班，知识点落下了没及时修补，越积越多，成绩就下滑了。多和孩子聊聊，看看怎么收心，并修补不懂的知识点。

奇怪，怎么这么多学生热衷微博呢！有个建议，妈妈你也上微博跟她互动，到时候她就觉得微博没那么新鲜了

关键是她要喜欢那个老师，他们有共同话题，不然就痛苦了

可怜天下父母心啊，我家的儿子也是，成绩不好，上补习班也没有提高，脾气一天天见长，说不得他，真不知如何跟他沟通

唉，先找原因吧，这是最最重要的！

哈.这个提议好,不过微薄怎么用呢?

你有QQ号吧 空间肯定有提示 开通微博 这样你就有腾讯微博了！  另外可以在新浪网上注册 开通新浪微博 关键是你要知道你女儿上哪个微博 你可以选择收听她 或加为好友 不过你不要直白地告诉她你是她妈妈哦 可以在以后的交流中逐渐透露