我应该怎样跟小孩说?
355235幼儿园早教
另:上个学期还有半个月放寒假(还有5天过年才放的假)的时候,他班上有个同学打了他,他跟老师说,那个同学打了他,那个老师竟然说:打死了好。这个应该是老师的原话。他虽然不是很理解这句话,但也知道这是很不好的意思。让他印象深刻。那件事到现在他至少跟我提过5次。那个表情就是老师怎么会说这句话?然后就问我:妈妈,老师那样说是不是很没礼貌?我就跟他说:唔,那个老师这样说是很没礼貌,是不对的。可是他好像总记着这件事?
2012/02/15
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我跟女儿说,你不能先打人,如果别人打你,你就跑,就喊,让老师和大人知道,如果人家揪着你不放,就不要怕,回打他!太没用人家以为你怕他,那就有无数次挨打了
2012/02/16回复
chuhan2528:
我跟女儿说,你不能先打人,如果别人打你,你就跑,就喊,让老师和大人知道,如果人家揪着你不放,就不要怕,回打他!太没用人家以为你怕他,那就有无数次挨打了
查看原文我觉得这个妈妈的方法特别好
2012/02/16回复
老师是这么教的:第一、二次警告他,并告诉老师,第三次要还击,狠狠地打回去。

2012/02/16回复
唉,过犹不及。我家一直是被人打,我苦恼的是怎么就连还手的本能都没有了,问他,就说:老师说了,不能打架。
告诉他,老师的意思是不能主动打架,可也不是说不能还手啊!
他很坚持自己的看法,我也愁怎么办好
告诉他,老师的意思是不能主动打架,可也不是说不能还手啊!
他很坚持自己的看法,我也愁怎么办好
2012/02/17回复
教育是个大问题,这个老师的素质也太差了吧
2012/02/17回复
chuhan2528:
我跟女儿说,你不能先打人,如果别人打你,你就跑,就喊,让老师和大人知道,如果人家揪着你不放,就不要怕,回打他!太没用人家以为你怕他,那就有无数次挨打了
查看原文哈哈,我也是这么教儿子的,可儿子不听,他说:我是乖孩子,不打架。。。。。。然后就每天跟我说,今天某某又打我了,有一次还离谱,头发都背剪了一戳,我忍不住去班主任那投诉了。。。。。。
2012/02/17回复
chuhan2528:
我跟女儿说,你不能先打人,如果别人打你,你就跑,就喊,让老师和大人知道,如果人家揪着你不放,就不要怕,回打他!太没用人家以为你怕他,那就有无数次挨打了
查看原文支持。。

2012/02/17回复
我是妈妈,儿子现在2岁,是单亲家庭成长。由现在开始,我已经教儿子,如果其他小朋友不是有心打你的,就算,你自己走开,如果是有心打你的,就必须狠狠的打回去。不可以被欺负!
2012/02/17回复
呵呵!看了这个标题很有感触,所以想发表一下个人意见!!
过往我家孩子较小的时候(4岁前)我也会教孩子不要打架这是不好的行为要告诉老师,不过幼儿园回到家有时候他会告诉我谁打人不乖,我问有告诉老师吗?他说老师看见了批评了他!
可我想毕竟一个班里20多个孩子,3个老师可不能总能顾及到每个孩子的情况吧,我相信要是看到老师会马上制止,可没发现呢?孩子是否能真的主动找老师呢?老师是否能马上处理吗?这对孩子的心理影响可大了!
所以上中班后我发现孩子长大了跟小班的区别很大,好动、活跃、这是每个孩子的天性,在幼儿园里肯定有因为排队、因为抢玩具等事情发生不可避免的碰撞或所谓的“打人”
小孩也没有分辨轻重的意识,所以我觉得先要孩子学会保护自己,再去灌输怎么去不打人的意识。
我开始改变教孩子的方式我是这样告诉孩子:“要是别人打你的时候要是注意保护好自己的身体男孩子的下体和脑袋都很重要,别靠过去任他打要有一定的距离,要是有危险要马上大叫要大人或老师听到马上可以过来保护你。要是爸爸妈妈不在,你可以将在幼儿园发生的事情可以告诉我们。”
同样我悟出了一个道理:我发现有些家长在孩子争论或刚开始打架的时候就马上阻止,可试想一下孩子大了大家是否可以24小时监护着,所以我觉有时候要利用这个时候给孩子空间学会保护自己,只要不伤到要害让孩子打打闹闹还在正常的。所以有时候我装着没看见让孩子自己学会解决和好好保护自己,毕竟他在我监护的范围内受伤或与人较量总比在我保护依赖着成长要好多了!
还有一件事情:以我的孩子为例,他们确实不会分辩强弱的对手。因为有一天他和我同事的孩子(2岁多)一起玩但就是为了一个玩具同事的孩子打了我家孩子几下,我孩子马上还手。。。当然肯定是我家的赢了。
但这样的还手和保护自己的方式我告诉他:“妈妈不认同,因为他是弱者比你小三岁”然后给了一个问题他思考:“妈妈和你打架谁赢。”答案他是知道的可他不愿回答,可是我还是坚持固有的态度说:“好,你不知道我们可以试一下,打打看。”很快他有反应了:“不好!”我继续追问:“为什么”他开始不好意思了小声说“因为妈妈比我大,力气比我大会赢”我马上迎过去紧紧抱着孩子说:“是的你说对了,那你应该还手吗?打赢了又怎么样,你是大哥哥不是要保护小弟弟吗?要是你能用嘴巴说服他就是你赢,因为他不懂,你要教他。”然后牵着儿子的手跟他们两个握手和好。
看似一件很平常的事,但希望家长能看到事情背后引发出来的问题。
过往我家孩子较小的时候(4岁前)我也会教孩子不要打架这是不好的行为要告诉老师,不过幼儿园回到家有时候他会告诉我谁打人不乖,我问有告诉老师吗?他说老师看见了批评了他!
可我想毕竟一个班里20多个孩子,3个老师可不能总能顾及到每个孩子的情况吧,我相信要是看到老师会马上制止,可没发现呢?孩子是否能真的主动找老师呢?老师是否能马上处理吗?这对孩子的心理影响可大了!
所以上中班后我发现孩子长大了跟小班的区别很大,好动、活跃、这是每个孩子的天性,在幼儿园里肯定有因为排队、因为抢玩具等事情发生不可避免的碰撞或所谓的“打人”
小孩也没有分辨轻重的意识,所以我觉得先要孩子学会保护自己,再去灌输怎么去不打人的意识。
我开始改变教孩子的方式我是这样告诉孩子:“要是别人打你的时候要是注意保护好自己的身体男孩子的下体和脑袋都很重要,别靠过去任他打要有一定的距离,要是有危险要马上大叫要大人或老师听到马上可以过来保护你。要是爸爸妈妈不在,你可以将在幼儿园发生的事情可以告诉我们。”
同样我悟出了一个道理:我发现有些家长在孩子争论或刚开始打架的时候就马上阻止,可试想一下孩子大了大家是否可以24小时监护着,所以我觉有时候要利用这个时候给孩子空间学会保护自己,只要不伤到要害让孩子打打闹闹还在正常的。所以有时候我装着没看见让孩子自己学会解决和好好保护自己,毕竟他在我监护的范围内受伤或与人较量总比在我保护依赖着成长要好多了!
还有一件事情:以我的孩子为例,他们确实不会分辩强弱的对手。因为有一天他和我同事的孩子(2岁多)一起玩但就是为了一个玩具同事的孩子打了我家孩子几下,我孩子马上还手。。。当然肯定是我家的赢了。
但这样的还手和保护自己的方式我告诉他:“妈妈不认同,因为他是弱者比你小三岁”然后给了一个问题他思考:“妈妈和你打架谁赢。”答案他是知道的可他不愿回答,可是我还是坚持固有的态度说:“好,你不知道我们可以试一下,打打看。”很快他有反应了:“不好!”我继续追问:“为什么”他开始不好意思了小声说“因为妈妈比我大,力气比我大会赢”我马上迎过去紧紧抱着孩子说:“是的你说对了,那你应该还手吗?打赢了又怎么样,你是大哥哥不是要保护小弟弟吗?要是你能用嘴巴说服他就是你赢,因为他不懂,你要教他。”然后牵着儿子的手跟他们两个握手和好。
看似一件很平常的事,但希望家长能看到事情背后引发出来的问题。
2012/02/19回复