也许孩子觉得妈妈有弟弟了，分了她原来独有的宠爱，弟弟是BB，大人自然会多照顾，她觉得关注点从她身上转移到弟弟身上了，她感到失落，也担心大人爱弟弟不爱她。她说讨厌妈妈，妈妈不抱她，其实是妈妈抱弟弟多，她嫉妒了。

本来大部分孩子进幼儿园都会有适应的过程，孩子才三岁，安全感并不算很强，去到陌生环境就会有担心、焦虑，这个年龄也还不到有强烈的交友欲望的时期，会希望和家人在一起。刚进园时哭闹是正常的，她的压力需要这样的情绪宣泄，如果在园里很乖，不哭不闹不发脾气，那是她在陌生人面前压抑自己，她知道怎样的行为讨人喜欢，在一天的压抑下，回家以后当然需要更多的宣泄，所以会容易情绪不稳定，容易闹别扭。还会通过哭闹等方式希望家长多关注她，多爱她疼她。这都是很自然的，她哭的原因我们看似无理，其实都是有因的。

她入园又偏偏是弟弟出生后，她更会觉得，是因为弟弟的存在，妈妈要照顾她，才把她送去幼儿园的，她觉得如果没有弟弟，妈妈就会只爱她，就不会送她去幼儿园，她以为幼儿园是家人把她推托走的地方，为什么以前没有弟弟的时候，我不用去幼儿园?

她见到妈妈心情是很矛盾的，既想念妈妈，又觉得妈妈更爱弟弟，她心里很委屈，通过哭，既是宣泄心理的压力，也是希望妈妈多关注她，主动抱抱她、亲亲她。有时候孩子的心理需求又不敢或不会主动表达出来，她的心有多委屈和难受啊！

一般孩子进园适应大约需要一个月，但是您的孩子在有这样的背景下，适应期自然会更长。

您和家人，尤其是妈妈，可以多理解她这种心情，这段时间多包容她，不要太要求她懂事，爱和谦让弟弟，对于一个三岁孩子来讲，太难了，我朋友小儿子出生时大女儿7岁多，一样会嫉妒，会忽然出现变“小”的行为，因为她觉得小一些妈妈会更关注和宠爱。

告诉孩子爸爸妈妈爱你，也爱弟弟，弟弟的出生不会减少爸爸妈妈对你的爱，你是爸爸妈妈第一个孩子，第一份爱，是很特别的。并主动用行动来让她感受到，不是等她要索取时才给。譬如，一见到她就主动热烈地抱她亲她，用充满爱的眼神直视她的眼睛，和她一起很快乐的样子，陪她玩、讲故事，过程要专心、投入和享受，增加亲子时间的质量。

在她面前，有时可以让她意识到弟弟的弱小，她的强大。譬如，给弟弟换尿片、喂奶时，说：“哎呀，什么时候你才能像姐姐那样会自己上厕所 / 吃饭 / 穿衣服 / 帮助妈妈呢？”让她感觉到弟弟确实是弱小才要大人照顾的，自己能力大，能帮助大人，妈妈以自己为豪。

她感受到大人的爱、理解和信任，心理感到安全和满足，就不会那么计较的。

关于“如何让孩子更易适应幼儿园”和“家中有两孩”，我的新浪博文上有分享，供参考。