在成绩有保证的时候，再考虑课外活动，事实上小学的课程和学习正在锻炼最重要的能力，而且还很全面，小学成绩不够好，只说明一个问题，就是有能力，次技巧弱势，限制了学生学习能力的运作，严重甚至拖累整个学习系统。这也是为什么要很重视小学的成绩，成绩不是我们要的结果，而是反映孩子的状况，让我们能做出应对来帮助孩子。

课外活动无疑是非常好的，但也不必要多，现在小孩的问题是什么都喜欢，但大多是3分钟热度，坚持下去的真正变得杰出的比例非常少，大多数的孩子都是半桶水。让孩子自己真正挑一项自己有兴趣而有有天赋的领域，长期下去，至少在这一项校内当之无愧第一，这样的专长才开始有了价值，说时间不够，影响学习，那么你应该想想是不是你的精力太分散了？

看了你的评论，我要再想想……谢谢

事实上，我们现实生活中更多看到的是成绩拔尖，其他才艺也突出的全面发展的孩子。

学习比较重要吧，不过聪明是靠活动得到的

同意!所以我不参与投票.

有道理!

不要沉呀！！自己顶起来~~

我觉得成绩能基本掌握所学内容就可以了,情商和运动能力培养也很重要。