恳求教育及辅导小孩功课经验
128418家有小学生
本人的小孩上一年级,但自从上一年级后,我们一家三口没有多少快乐,每天催着小孩做作业,作业做得很慢,在学校不遵守学校纪律、上课不专心,还停留在幼儿状态,由于上课不专心,基础知识要我们还要再辅导,觉得很吃力,小孩成绩不理想,第二个学期也一样,没有多少进步,每天晚上做作业及辅导很晚,我也很没有耐心,看到这么简单的题,小孩还不理解,看到这种情况,自己就会发脾气起来了,令到一家人情绪也不好,每晚起码超11点才休息,第二天根本没精神到学校上课,本人在此恳求一些有教育经验各位人士,能否给予一些教育及辅导小孩课程经验,盼望给予帮助,谢谢!
2012/06/15
全部回帖
家长除了关注孩子的学习,也需要多关注孩子的身心健康,孩子注意力不集中理解能力差,会不会是年龄小发育还未能与现阶段的学业负荷成正比等等。理解作为父母的心情,确实需要耐心加方法。呵呵,祝你早日找到办法。
2012/06/15回复
朗目视力康复:
家长除了关注孩子的学习,也需要多关注孩子的身心健康,孩子注意力不集中理解能力差,会不会是年龄小发育还未能与现阶段的学业负荷成正比等等。理解作为父母的心情,确实需要耐心加方法。呵呵,祝你早日找到办法。
查看原文非常感谢您给意见,我真的希望各位能给更多经验!
2012/06/15回复
朗目视力康复:
家长除了关注孩子的学习,也需要多关注孩子的身心健康,孩子注意力不集中理解能力差,会不会是年龄小发育还未能与现阶段的学业负荷成正比等等。理解作为父母的心情,确实需要耐心加方法。呵呵,祝你早日找到办法。
查看原文我小孩身体很健康,就是好动,不专心,不知道怎么培养专心?
2012/06/15回复
jk3:
我小孩身体很健康,就是好动,不专心,不知道怎么培养专心?
查看原文不是指身体不健康,是指孩子的心理健康、情绪这一方面的。孩子之前的幼儿园会不会上课很放松?小学之后,上课时间很长?孩子不习惯?上课必须端坐的,以前幼儿园就不用?小小学的老师很凶,幼儿园的比较温柔?会不会孩子心里有很多不开心?孩子会不会缺少点鼓励?还是班上的老师比较多批评呢?有经验的妈妈赶快来帮帮LZ!!!!!!
2012/06/15回复
studyfun:
不是指身体不健康,是指孩子的心理健康、情绪这一方面的。孩子之前的幼儿园会不会上课很放松?小学之后,上课时间很长?孩子不习惯?上课必须端坐的,以前幼儿园就不用?小小学的老师很凶,幼儿园的比较温柔?会不会孩子心里有很多不开心?孩子会不会缺少点鼓励?还是班上的老师比较多批评呢?有经验的妈妈赶快来帮帮LZ!!!!!!
查看原文在幼儿园时是很放松的,并幼儿园的老师很好,不怎么批评,并还经常受到表扬,现在一下子进入学校学习状态一直到现在还不习惯,下课后讲一讲话都不行,第一学期上课更不专心,到第二学期好一点,但效果不佳!
2012/06/15回复
一年级的作业不多,怎么做到这么晚。我姐是一位老师,她曾告诉我说小学一到三年级是养成好的学习习惯的关键期。我是这样规定我女儿的,6点之前把所有作业做好,不会做的先留在一边,会做的做好,作业先做少的,再做多的。因为是一年级中间可以稍作休息。一定要家长陪着,因为小朋友的动作特别多。家长要辛苦两年,到了三年级的时候就好多了。呵呵,如果是上班的家长只能送托管班了。如果是老人带,可以遥控指挥。还有就是超过规定时间会有什么后果。定了规矩就要执行,否则就会变本加厉。
2012/06/15回复
爱诗诗:
一年级的作业不多,怎么做到这么晚。我姐是一位老师,她曾告诉我说小学一到三年级是养成好的学习习惯的关键期。我是这样规定我女儿的,6点之前把所有作业做好,不会做的先留在一边,会做的做好,作业先做少的,再做多的。因为是一年级中间可以稍作休息。一定要家长陪着,因为小朋友的动作特别多。家长要辛苦两年,到了三年级的时候就好多了。呵呵,如果是上班的家长只能送托管班了。如果是老人带,可以遥控指挥。还有就是超过规定时间会有什么后果。定了规矩就要执行,否则就会变本加厉。
查看原文无老人带,从托管中心回来,还要辅导
2012/06/15回复
幼儿园到小学是一个转折点,所以孩子需要培养学习习惯,习惯养好了,以后就舒服一点。现在可能你家的孩子还没有适应过来,也不能急,有时候大人急,孩子在这种气氛下学习,也没有好处,反而会让他更恐惧学习。现在马上就暑假,给他好好复习一下他没有掌握的知识,暑假要劳逸结合。加油,坚持就是胜利!
2012/06/15回复
最基本有耐心,实行有奖有罚,由最初规定时间内完成作业就要立即奖,这个奖要根据小孩的喜爱(本人奖十分钟电脑)慢慢将要求提高。但并不是可以一直,有时也要改变策略,总之就是斗智斗勇,与时俱进
2012/06/24回复
男孩子是比较调皮,但如果一二年级没有养成良好的学习习惯,三年级以后就更加难了。
建议楼主先去托管的现场看看,孩子每天下午回来做作业的状态?是否回到托管就立即开始做作业?还是就在那里玩?一年级的作业量,再差的孩子,基本一个小时就可以搞掂了的。如果是托管的学习氛围比较差,建议换一间学习氛围好的托管。毕竟一年级可塑性还是挺强的,但错过一二年级,再纠正就比较难了。
另外,回到家里,要求孩子每做一件事,一定有个阶段性。就是说做数学作业,就一定要做完数学作业,才能休息喝点水,继续做下一门的功课。而且在做作业的过程中,不会的不能立即问家长,必须动脑筋完成。如果实在不会,先放下来,将全部作业完成,由家长批改后,再将错题,不会的题目一一讲解。有空可出类似的题目巩固。
家长在孩子做作业的过程中,尽量不要打断孩子的做作业的状态,养成专心完成一件事情的习惯。
一二年级除了抓习惯,基础也很重要,语文主要是字词,数学主要是计算。老师说过,数学整个卷面有一半是计算题的分数,所以计算题要抓好,基本要百分百对。
以上是个人的一些看法,希望对你有帮助。
建议楼主先去托管的现场看看,孩子每天下午回来做作业的状态?是否回到托管就立即开始做作业?还是就在那里玩?一年级的作业量,再差的孩子,基本一个小时就可以搞掂了的。如果是托管的学习氛围比较差,建议换一间学习氛围好的托管。毕竟一年级可塑性还是挺强的,但错过一二年级,再纠正就比较难了。
另外,回到家里,要求孩子每做一件事,一定有个阶段性。就是说做数学作业,就一定要做完数学作业,才能休息喝点水,继续做下一门的功课。而且在做作业的过程中,不会的不能立即问家长,必须动脑筋完成。如果实在不会,先放下来,将全部作业完成,由家长批改后,再将错题,不会的题目一一讲解。有空可出类似的题目巩固。
家长在孩子做作业的过程中,尽量不要打断孩子的做作业的状态,养成专心完成一件事情的习惯。
一二年级除了抓习惯,基础也很重要,语文主要是字词,数学主要是计算。老师说过,数学整个卷面有一半是计算题的分数,所以计算题要抓好,基本要百分百对。
以上是个人的一些看法,希望对你有帮助。
2012/06/24回复