【教育辅导机构面对面】明师教育，让孩子在活泼的课堂中得到提升

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　　在紧张的应试教育大背景下，越来越多教育辅导机构在广州蓬勃发展。其中，明师教育是最为家长所熟知的机构之一。作为一家发展刚满10年的教育辅导机构，明师从2002年的小规模，逐步走向多元化。用明师教育卢嘉瑜老师的话概括明师十年来的发展，就是“稳打稳扎”。说起明师，家长们第一时间想到什么呢？是他家优秀的师资，还是亲和力十足的教学态度？现在市面上的培训班越来越多，目不暇接，该怎么挑选适合自己孩子的课程呢？跟着小编一起来走近明师，听听明师教育教学发展部林总监和卢老师的介绍吧！

　　先让小编来介绍一下这次妈网特别邀请到的采访嘉宾吧~

本次采访嘉宾是明师教育教学发展部林华美副总监（左）、项目主任卢嘉瑜老师（右）

林华美副总监（下文简称林总监）:
　　热心并致力于中小学课外辅导课程的探索与开发，投身培训行业长达9年。熟悉广州市内小升初升学政策和中考政策，多次举办小升初政策解读的家长会。

卢嘉瑜老师（下文简称卢sir）:
　　明师教育皇牌教师之一，热心于教育前线工作，连续六年担任保证班的指导老师，所开设的课程深受学生热捧。对学科的教学自有一套心得和学习秘技，每年明师的中考物理状元大多出自卢sir麾下。

2012/07/30

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双儿楼沙发

　　能够从小规模发展至今，成为在广州市首屈一指的教育辅导机构，明师有相当明确的教学特色。这点从大街小巷的广告中就可以窥探出一二。卢sir特别详细为我们介绍明师的四大特色，包括：

（1）坚持小班教学，分层学生，因材施教。明师的大部分辅导班，人数基本不超过25人，即使是2-3个学生的小班教学也随处可见。这样有利于对学生进行分层，按照不同的程度，分派不同的老师从他们的学习盲区下手，逐个击破；

（2）专项课程，适应发展。除了最为出名的保证班以外，明师专门开设了专项课程，如小学阶段的奥数班、小升初作文班、新概念英语班等，适应现在广州应试教育大环境下对各年龄段学生的更多要求；

（3）敢于签订合同，保证学生大考成绩。首创小升初、中考、高考保证班系列，成为全市第一家敢于和学生签订合同保证成绩的教辅机构；

（4）设立入学试，划分学生水平。通过入学试，认识到每位学生的学习概括，再推荐合适的课程教育。

明师近年来所获得的奖项，挂满了整个墙壁。作为一个发展10年的教育辅导机构，实属不易。

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双儿楼板凳

　　没有了解明师的人，多多少少会从地铁、公交铺天盖地的广告知道这里的师资是一大亮点。对于大部分关心孩子的家长来说，挑选一家适合的教育机构，最看重的一点就是师资。从卢sir这里了解到，明师现有的教师团十分庞大，约有1000名教师，其中大部分都拥有五年以上的教龄，大量四五星级老师是保持优质教学质量的关键。
　　这个不免让人担心，明师特色所提到的学生分层教育，是否意味着优质教师资源向优秀学生偏移，需要补基础的学生得不到好老师教育？卢sir对此也作出解释：
　　 “这是家长们比较常出现的误区之一，其实我们对学生进行分层教育，是为了找到适合该程度学生的辅导教师，达到保证教学质量的目的。好比说，在中考保证班里，无论是想考华附广雅的学生生，还是努力冲13中的学生，都会签订合同作出保证。对于明师来说，每一位学生的考试目标，都需要老师付出相当大的努力，没理由让差一点的老师去负责目标低的学生，这样成果就无法保证了。”

刚踏入明师，就看到这么温馨的画板，让无论是来咨询还是上课的人感到一阵温暖。

　　采访当天，小编一早去到明师江南CEO校区。电梯门打开，就看到黄蓝色醒目的明师logo。前台右手边的小黑板吸引了小编的注意，黑板画着三个快乐的学生模样，开心调皮地在学习英语。可爱的画板让人感觉到明师的温馨。据介绍，每一个明师校区的前台都有这么一块画板，是各个校区工作人员精心设计，用来欢迎学生，每个校区的内容不尽相同，但都有一个共同点，就是“温馨”，让人有种来到朋友家做客的感觉。实际上，明师对学生的用心不仅仅停留在这点。卢sir坦言，跟其他的教辅机构不同，明师老师在课堂上受到的限制较小，可以就自己的性格和特色自由发挥，这让他们很大程度上能够展现个人教学特色。而且，老师们每个星期举行至少1次教研会，会上大家都会畅所欲言，分享自己在近期教学方面的心得和经验，其实就跟妈妈网上的家长分享教育心得一样，别的教师听了也会有所启发，从而互相促进。

写满明师学生的祝福树，让人感觉这里不只是学校，而是一个家。

　　另外，很多家长比较担心，孩子进去辅导班学习后，效果如何只能从学校成绩的变化去了解，家长和教辅机构之间缺乏一些联系。对于这个问题，明师的处理比较巧妙。据卢sir介绍，明师每个班级都有一位班主任（并非教学的老师），她会从考勤、课堂状态、学习态度、心理等方面了解每位学生，一般情况下每1-2星期跟家长沟通，让他们了解自己孩子在明师的学习情况，让家长们更加放心把孩子交给明师。

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双儿楼4楼

　　在小学阶段，为了孩子赢在起跑线上，家长们往往热衷于为孩子报名奥数奥英班，加上各种才艺兴趣班，把孩子原本用来休息的周末排得满满的。但是，其中不排除有相当部分家长有跟风的趋势，想着人有我有，忽视孩子学习的主动性和兴趣。对于现在这种小学奥数、奥英热，林总监坦言，奥数奥英的大热，很大程度是社会升学大环境造就的。

奥数大热，原因在于家长希望其能够成为孩子进入名校的筹码之一。

　　 “现金小升初的渠道最多，但也最为复杂，有名校联考、有特长生、有电脑派位，让人感觉学生要有特长才有出路。作为家长，其实要明白每个课程的目的，才能让孩子在小升初的严酷考验中脱颖而出。比如说，如果要保证被名校录取，就要选择针对性强的小升初保证班。保证班内容包括小学重点内容的复习、初中部分内容（如英语词汇）的预习、应试奥数题等，这个目的完全是为了应对小升初的考试。但如果单纯想孩子学奥数，就可以对比市面上现有的课程，根据自己情况进行选择。”

　　当孩子迈过第一座小升初的独木桥，好不容易脱离了奥数奥英的课程，又面临挑选课外辅导班的困难局面。面对语数英政物化六个科目的补习班，水平不同的学生该如何选择呢？对于这个问题，卢sir提供了他的独门公式给妈网MM：

针对学生弱项→提高班；

突破学习瓶颈或保持学科优势→尖子班

　　 “其实，为了让家长和学生了解到自己每个科目的程度，明师特别安排定期的统测，等同于保证班的入学试。适合小学五年级到高三程度的学生，最近一期的统测在8月12日。各大校区都能够进行测试，无论你是否打算报考明师，都可以来咨询和预约测试，看看学生的水平怎么样再选择报读哪一种课外辅导班。”

　　无论上小学、中学还是大学，大家都似乎喜欢把一个词挂在嘴边——“名校”。为了让孩子能够进入名校就读，不少家长甚至愿意接受大量的赞助费为条件。
　　 “这样的名校效应，是由于广州市教学资源不平均引起，名校的确拥有一定优势，这是无可厚非的。” 林总监最后谈到，“但不能笼统认为名校的学生一定优秀，读不上名校就没有出路。在这方面，明师一向教导学生，有这样的一个机会，就要努力争取，跟同学一起挥洒汗水的过程才是最重要。尽了努力争取，成败得失就显得不重要了。同时，我们有明确的教学指引，引导学生怎么在考试前厚积薄发，在考场上发挥实力。关于这点，明师注重引起学生学习的兴趣，才能让他更加主动的去学习。怎么样提高学生的兴趣呢？其实每位来到名师的学生，不少一部分并不是自己愿意来的，但当他们接触到明师轻松活泼的课堂氛围，感受到同学们融洽相处、一起向着同一个目标努力的感觉，他的学习劲就自然上来了。再加上老师和班主任的定期跟踪，密切了解学生的学习状况，每次大小测验后不同的奖励，让他们尝到学习进步带来的喜悦，兴趣自然而然就提高了。”

明师课堂上，大家一起努力学习的感觉，让学生们找到动力和方向。

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双儿楼5楼

小编的话：

　　首先，特别感谢林总监和卢老师在百忙之中抽出时间接受妈网的采访。明师教育作为广州市优秀的教育辅导机构之一，庞大的师资、活泼亲切的教学态度一直是家长们赞赏的地方。这次小编走进明师进行采访，感觉到明师给人的感觉不像是上学，而像是到朋友的家去交流学习。教室没有宽阔而冷漠的距离，老师也没有威严的面孔，反而是像朋友一样地互相问候、探讨问题，让人一阵心暖。或许，这正是明师吸引学生最重要的地方。
　　

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