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听朋友说,她儿子读四、五年级还是经常数英双一百,语文98以上,在我儿子班却鲜见

1753798家有小学生

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珍珍小妈妈:
6又是分数!
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其实我跟其他朋友一起也不愿谈孩子分数这些,但是我这闺蜜特别喜欢谈这方面,我本来抱平常心的,但每次跟她见面或者通电话她就会不知不觉地说起这些来,所以我每次跟她谈完话都倍感压力,要知道,她的儿子小学时期大部分时期都很优秀,而我儿子一开始的时候还算比较差的,那滋味,大家懂的……不过,现在我减少跟她见面和通话,而且每次通完话后我都会鼓励自己教育好儿子,不知不觉中竟然把她给我的压力转为动力了,呵呵。
2012/08/05回复
绿叶婆娑:
满眼的分数分数,那拿六七十分的要找个地方躲起来了,分数那么重要吗?
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我儿子刚入一年级,第一次测验的时候,语文60,数学64,我当时也很担忧的,还要面对这个闺密,天天一起去散步的,可想而知……我是躲起来了,不过不是鸵鸟政策,而是积极育儿。不过我没有把别人给我的压力直接转给儿子,而是用各种方法启发他,保护他的自尊心和学习兴趣……说来好笑,我儿子上二年级的时候还说,不明白同桌的女生为什么那么害怕考试,而他自己当时的成绩也就90多分,不过我们对他的进步表示充分肯定就是了。反正我儿子除了一年级上学期比较离谱之外,以后的三科成绩一直就保持在290分上下。他的同学们,有些以前比他高的,在三年级后渐渐退到他后面,有些是在四年级后退到他后面,他却一直稳定在那里。所以,不要泄气,按照自己的节奏穏步向前迈进吧。加油!
2012/08/05回复
icewu:
现实就是那么残酷!没有分数在这样的教育体制下很麻烦!
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我的育儿理念,无论在何时何地,都要发掘孩子自身的闪光点,不要着眼于他差的地方,而要发掘他优秀的地方。当初儿子的学习成绩强差人意的时候,我想到的是,如果我尽力教育儿子后,他的语数英物理化学生物历史地理还是学不好,他还能在哪方面发挥所长?当时我已经开始着手查成为优秀大厨的途径了(因为儿子的舌头很厉害,是个小小美食家)。
2012/08/05回复
ag8621 发表于 2012-8-5 17:42
可能是区域学校不同吧,我楼下邻居说她儿子今年升5年级,平均分96还排全班中下,一半以上98的。 ...


那很厉害了,估计你邻居儿子的学校升中毕业考的成绩也相当厉害吧。我闺蜜的儿子最后的毕业统考是289.5分。

我儿子学校全级五个班,总人数约250人,按照以往的经验,毕业统考中有起码有80人以上能考到290分以上,因为天河中学为了吸收体育东的优等生,每年都给80个进尖子班的名额给体育东的毕业生,而前几年体育东能进天中尖子班的最低分那个就是290分,去年是291分。所以我算了一下,如果在班中能处于15名内,再努力一些,就有机会进去了。当然体育东还有很多优等生小升初都会选择择校的,就不在此列了。
2012/08/05回复
罗太帅 发表于 2012-8-5 17:43
增加他的压力


会因应他的能力以及我们希望他能掌握的除了学习以外的其它方面作适当调整吧,我想从改良学习方法、提高学习效率方面下手,希望在他不感到额外的压力的情况下能有所提高吧,实在不想进一步减少他接触学习以外的人和事的锻炼机会,还有现在锻炼身体方面也做得不很够呢。
2012/08/05回复
无语,小孩都被逼死了
2012/08/05回复
我爱大闸蟹:
无语,小孩都被逼死了
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如果要求不是非常高的话,只要方法恰当,不用逼的。
2012/08/05回复
还是很高分的
我儿子也是五年级,下学期六年级了,期末分数才上270呢
不过我也没有打听其他同学的分数,感觉没有太大意义吧,只要他学的高兴和开心就好
2012/08/05回复
正常啊,高中之前的都算正常。
2012/08/05回复
zhr0201zhr020130楼
尽力就好!本人反而比较注重EQ方面的教育!
2012/08/05回复
太正常了。六年级也有考试拿双百的
2012/08/05回复
还是很高分的
我儿子也是五年级,下学期六年级了,期末分数才上270呢
不过我也没有打听其他同学的分数,感 ...
情况环境一样,握手!
2012/08/05回复
朋友的小孩在东风东读书,今年毕业,毕业考成绩数学、英语双百,语文99.5,班排名第一。
2012/08/06回复
罗罗妈妈 发表于 2012-8-5 21:46
还是很高分的
我儿子也是五年级,下学期六年级了,期末分数才上270呢
不过我也没有打听其他同学的分数,感 ...


听闺蜜说,五年级的数学难度大很多,到时孩子的学习依然跟得上才算是没问题,到了六年级的时候还能有所提高的。

其实总的来说小学校内学的知识不算难,结合孩子的情况,摸索合适他的学习方法,加上孩子稍微认真一点,270和290的差距不是很大的,要拿298就难了,至少对于我家孩子来说。

孩子参加过学校的棒球队,放假天天陪他去集训,跟其他家长呆一起,很自然就知道各种分数了。对孩子本身意义不大,旨在为升初中进行定位,到时要按分数进入不同的班。
2012/08/06回复
elephant49:
正常啊,高中之前的都算正常。
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我读高二的时候,有个同学物理还拿了满分呢,是女生哦。
2012/08/06回复
zhr0201:
尽力就好!本人反而比较注重EQ方面的教育!
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EQ、人品、性格、身心健康都重要,各方面平衡就好。
2012/08/06回复
234692373:
太正常了。六年级也有考试拿双百的
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这个我知道啊,每个班都有的。
2012/08/06回复
jason聪聪:
朋友的儿子现在升高一了,小学时读的是华侨小学,听朋友说,她儿子读四、五年级时数学、英语经常双一百,语文也在98分以上,在班上排第四、五名,到六年级毕业考,她儿子三科总分289.5,考上华侨中学。她听我说我儿子现在所读的班中,很少人能拿双100,并且也很少人语文能拿98分以上(这次四年级期末考,全班只有一个双100,语文最高98.5),她委婉地表示可能是我儿子所在的班级整体水平不高。我儿子现在在体育东四年级升五年级,他四年级上、下学期期末考试总分分别是290和289.5,在班上排名估计是第10~15名左右,我觉得他能稳定保持下去,到五、六年级再冲一冲,能考上直升中学的尖子班就好(尖子班的分数线是291左右)。但是听朋友这么一说,我有点担心儿子跟其他学校的人相比是否属于落后的了。不知道现在在别的学校或同学校别的班级就读四、五年级的学生的情况怎样?班上数英双100,语文95以上的多吗?有个在聋校当老师的朋友说,现在的考试难度比以前加大了,现在拿双100没那么容易了,可能是这样的原因吗?无论儿子的分数算可以还是算不好,我都已经满意他的表现了,不会因此而增加他的压力,我只是想了解一下他在整体中处于一个什么水平。希望知道的家长进来发表一下意见。谢谢!
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个人觉得分数不代表什么。
2012/08/06回复
我也是这样觉得的,只是跟闺蜜对话的时候,我不够底气说出来。

我想没有家长完全不在乎孩子的分数吧,我当然也在乎,毕竟关系到他以后初中的学习环境。不过在乎是一回事,怎样做才是对孩子最好的是另一回事,孩子不是面粉团,任由家长搓圆按扁。不加思考地对孩子施压,只会适得其反。可能小时候会立竿见影出成绩,但是对后续的发展就鞭长莫及了。所以我还是更注重培养孩子的综合素质,不会为分数把孩子塑造成一个我不认识的人。
2012/08/06回复
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