其实他很聪明，三岁能认八十多个字，现在小学一年级课本的知识根本难不到他。课外知识比我还丰富，平时也很孝顺，坏就坏在个性太强，脾气大。今天跟他聊时，聊得我眼泪都出来了。他智力达六七岁，但行为习惯却像三岁的孩子一样，我是不是该让他再读一年幼儿园，等七岁了再进小学？但他是八月的，已经到入学年龄了。

确实是让老师很头疼的家伙。

谢谢7楼的建议。有你们的安慰，我平静下来了。刚才真的觉得很难过。

放学了，孩子没预想中不开心

小家伙今天早上一起床就告诉我，他今天一定会很乖的，我及时鼓励并给他一个大大的拥抱，希望他今天会有进步。

孩子在一天一天进步，现在已不会在上课过程不自觉地站起来了，但离认真听课还是有一大截距离。呵呵⋯给他时间，相信他会给我惊喜的!

小家伙今天早上不愿起床而被我批评了，到校后一直在发脾气。校领导联同老师一起批评教育了，现在被安排在一个特殊的地方听课。唉……我是不是应该考虑把他放回到幼儿园再读一年？

老师说孩子进步很大，现在基本进入状态了。

现在小家伙有点规矩了。但学习仍未进入状态，拼音学得超无谱。

真不懂他学文字那么容易，学拼音就是记不了呢。求学拼音的好软件，各位MM请支招啊!

嗯，努力中。现找到一个复习拼音的方法，小家伙认字多，就不会拼音，现给他一个Q号，让他学着用拼音打字跟家里的亲戚聊天，过程会很漫长，但小家伙学得挺有兴趣的。