9月份孩子踏入一年级了，上个周因为在学校吃饭慢，午休违反纪律了被老师通知写检讨书，为此给老师打了近30分钟电话了解孩子在校的情况，从老师那里了解到我家儿子上课注意力特别不集中，总心不在焉的，所以导致他的拼音学习进度比其他学生要慢些，也就是接受能力差点，这段时间为此事我头都是痛的，在家里也好好跟他讲让他上课不要想别的，上课时就认真听老师讲课，下课时就好好的玩，每天只要把老师课堂上讲得听懂了就行，可是近几天他回来说又经常给罚站了（估计是不集中老师让他站着听），并且和沮丧还说“妈妈我是不是很没用”，我听了又可怜，又着急，有经验的美妈们给支招一下，谢谢

  9月份孩子踏入一年级了，上个周因为在学校吃饭慢，午休违反纪律了被老师通知写检讨书，为此给老师打了近30分钟电话了解孩子在校的情况，从老师那里了解到我家儿子上课注意力特别不集中，总心不在焉的，所以导致他的拼音学习进度比其他学生要慢些，也就是接受能力差点，这段时间为此事我头都是痛的，在家里也好好跟他讲让他上课不要想别的，上课时就认真听老师讲课，下课时就好好的玩，每天只要把老师课堂上讲得听懂了就行，可是近几天他回来说又经常给罚站了（估计是不集中老师让他站着听），并且和沮丧还说“妈妈我是不是很没用”，我听了又可怜，又着急，有经验的美妈们给支招一下，谢谢

提前给孩子做好预习，提高孩子的上课兴趣。