以下是我上小学二年级儿子的日记处女作，算是能把事情说清楚，我没觉得他此文很好，贡献出来，看看其他二年级的小朋友在写什么，写得怎么样！     
      12月1日   星期六    小雨
        今天下午我去上围棋课，一开始我和一个小朋友下棋，他真厉害呀，三两下就把我给打输了。我有一点点伤心，不过我没哭!
        过了一会儿，黄老师开始给我们讲官子的问题。黄老师说有先手官子，后手官子，最大的是双先官子。他还在棋盘上给我们做了演示。接着黄老师让我们做了练习题。
     时间过得真快啊，又到了下课时间!我跟黄老师说元旦的时候我想去考八级，黄老师说如果我考上了八级，他就送我一个陀螺!可是要有真本事才行啊!看来我从现在开始要认真练棋!

看来二年级下学期要让儿子先练练周记了。

围观……

孩子从上一年级开始就要求他天天写日记。当时是为了锻炼拼音，我只要检查拼得对不对。认字阶段，慢慢把会写的字代替拼音，中间还把标点符号的运用学会了。    如果真有写不出的时候，就自己找一篇好的文章抄上去，但是要说明哪里写得好。      贵在坚持。

要一点一点积累的的哦，让他自己去尝试最好啦，老师告诉他哪里不好，他更容易吸收的呢

作文以低年级的学生来说，是一件难事。。。

现在的孩子对作文提不起兴趣。。。不知是不是观察得不够还是想象力不够丰富呢

我同学二年级的儿子昨天写的作文：谢谢老师教我学习，我会天天向上，不再调皮。不再考80几分，争取考90或95以上。
听写不会再出错，祝老师长生不老，不长病，多喝水，多吃菜。
作文的要求是：给老师写几句心里话

不要记流水帐,不要写大话空话套话,平时多问他学校发生的事,有什么有趣搞笑的事,下课流行玩什么新玩意啊,学校有什么活动等等,一周总会有些事值得写的.总之我的原则是多写学校的少写家里的.多听听小孩讲,帮他挑选题材,比如班上的女生突然搞模特秀,男生学跳骑马舞,流行手写的"苹手机"等,都可以写得很有趣.

您好，其实您的孩子写的还算清楚，至少把事情说清楚了，只是流水账而已，嘻嘻。不过对二年级的孩子来说还算可以啦，不知道错别字多不多就是了。

我们孩子的老师从一年级就开始要求她们写简单的日记、多阅读，写作要有一个过程，多看多写就肯定会有所提高的。

有些能写的比较不错 ，大部分看图写话都写得不好

      二年级的孩子开始写日记的时候，不要一上来就写大的事情，如有趣的事、春游等，可以从身边的小事写起，比如：早上起床——醒来后感到什么？怎么起床？起床后做什么？（穿衣裤、袜子、鞋子、上厕所、刷牙、洗脸）。就是一个刷牙过程也可以写一篇日记：杯子什么样？牙刷什么样？牙膏什么样？刷牙的过程：杯子接水——挤牙膏——喝一口水——刷牙——牙膏味道——怎么刷的？可写的东西太多了。一天有许多可写的：吃饭、上学路上见闻、学校里的事......。        有一点要强调的是：一定要让孩子边做边说，然后马上写下来，这个方法十分有效。千万不要让孩子听写，那样孩子在写你的东西，千万不要让孩子看优秀范文，不要死扣所谓的语法和词语。
        孩子没有体验的生活是写不出来的，大人也是一样。
        有关作文学习的事情可咨询我！

看书.........

记得我们小时是生字，组词，造句一个都不能少，练了很久之后，三年级才开始写作文，你们的学校二年级有让孩子造句吗？

写得很不错呢！条理很清晰。

让孩子先说，不要一下子就让他动笔写，这样造成对写作的恐惧以后更麻烦