儿子二年级,这学期的作品《假如》。
《假如》
假如我有一枝
马良的神笔,
我要给祖国画上环保卫生的城市,
让老百姓过上健康的生活。
假如我有一枝
马良的神笔,
我要给太空画上五彩缤纷的星球,
让住在地球上的每一个人
能感受到多彩的生活。
假如我有一枝
马良的神笔,
我要给上不起学的人
画上上千本好书,
让他们可以学到更多的知识。
假如我有一枝
马良的神笔,
我要给被工厂污染过的河水
画上一个巨大无比的过滤器,
让祖国的河水变得更加清澈。
假如我有一枝
马良的神笔,
我要给祖国画上更先进的武器,
让我们的祖国变得更加强大。
假如我有一枝
马良的神笔,
我要给无家可归的小动物
画上一个美丽的家,
让小动物们住得温暖舒适。
假如我有一枝
马良的神笔,
我要给全世界画上无数个飞船,
让大家感受到飞的自由。
假如我有一枝
马良的神笔,
我要画一个先进的造纸器,
让人们永远不要再砍树,
使我们可以呼吸到新鲜的空气。
假如我有一枝
马良的神笔,
我要画一个代替绒纤维的东西,
让人们永远不要任意捕杀藏羚羊,
让我们和藏羚羊和谐相处吧!
从孩子们踏进校园的那一刻开始,就离不开文章,我们往往称呼它为作文。双儿还记得上小学的时候,刚开始往往为了作文而苦恼,找不到要写些什么内容,父母就会教育说作文作文,就是作(伪造)出来的文章。逐渐长大后才发现,其实完全作文不需要“作”,只需要拥有一双善于发现的眼睛和一个善于思考的脑袋,就能写出真情实感的文章。现在教育观念的更新,家庭物质水平的提高,孩子们的课余生活越来越丰富,城市近郊游、郊外踏青、参观美术馆、跟着妈网活动认识更多小朋友……网络的推广,也让他们的阅读面越来越扩宽,只要善于挖掘,小学童的作文不再缺乏素材。看着许多MM分享一篇篇孩子写的精彩作文,还有二年级就会写诗喔,真是让双儿觉得又惊喜又佩服呢!
因此,双儿灵机一动,不如就让大家分享一下MM家孩子写过的优秀作文吧~无论是一年级还没有学完文字的小孩子,还是六年级毫不费力就能写出三四百字的小考生,无论是平时老师布置的作业和日记,还是父母私下鼓励写的文章,都可以分享出来喔!刚好赶在期末考的前夕,让我们都来学习一下各家孩子的风采,为期末考的作文题储备学习榜样喔!
【参与条件】1、参与形式:以在小学生或中学生版块开新主题帖形式,写出或拍下孩子的原创作文喔!各位妈咪赶紧快来积极参加喔!
2、标题要求:统一以“【学童晒美文】+自拟标题”格式。
3、作文记得写清楚孩子是几年级喔!
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