我坚定不让我的孩子上早教班
682863幼儿园早教
辣妈潮爸萌宝宝我们花花的教育一直是妈妈自己一手抓，爸爸和奶奶配合，一家人很齐心，爱孩子绝对不宠她。快20个月的花花已经能够很熟练的自己吃饭，能够安静的跟着大人 坐着吃饭一小时左右，只要妈妈能够给她不同的食物和快乐的进食气氛，能够说很多完整的句子，不胜枚举，能够听懂家常话，能够跟大人简单的交流，能够分辨一 些是非，知道一些礼节，从不纠缠大人要求抱抱（除了到室外走累了，或者陌生的地方还是有点怯），会主动叫人，会跟别人打招呼说再见，已经学会分享，能够背 儿歌，唱歌曲，正在练习跳跃，大动作方面不是很优秀，等高还需要帮助，走路很稳，会跑，会爬，会蹲，会坐，会起，会控制排泄。
对花花的教育我一直很注重，但是也有意让她顺其自然，花花从小就很懂事，出生以来就不大爱哭，作息一向很有规律，生活习惯我们还是培养的很好的，晚上9点 左右睡，早上8点左右醒，中午午睡2个多小时，每天如此，晚上睡觉只要有人陪着，关灯聊天就好，最喜欢妈妈陪着唱儿歌，花花会主动要求“呜呜，大风吹”这 是妈妈在花花2个月的时候就开始念的儿歌，大概10分钟左右能自己睡着。一觉到天亮，夜里不吃奶，睡前200毫升左右。白天花花上午都是2小时左右室外活 动，奶奶带着她逛公园、逛菜场、逛超市、在小区跟小朋友玩，下午午睡后一般一小时室外活动，或者自己在家里玩，奶奶只要在旁边看着就好，也有要求奶奶跟她 一起搭积木，玩玩具的。一向来花花都是一个很省心的孩子。
我一直是一个很爱跟孩子说话的妈妈，花花还在妈妈肚子里的时候就已经记住了妈妈的声音，刚出生那会在医院花花就看着妈妈的脸安静地听妈妈唱歌了，躺在摇篮 里的时候花花会很专注的跟妈妈眼神交流，听妈妈絮絮叨叨，渐渐花花会讲话了，妈妈跟她絮叨的越来越多，越来越复杂，妈妈不在一味重复儿歌和歌曲，渐渐将生 活注入语言，花花的语言发育很优秀，3个半月就模仿“姆妈、妈妈”开始无意识的叫唤了，最感人的是，妈妈出门学车，花花已经开始寻找了，不见妈妈会哭会叫 “姆妈”，很早就会有目的的叫妈妈了，11个月左右能够说话了，清晰的人物叫人，11个半月会独立行走，13个月会说句子，15个多月能够告诉妈妈上厕所，这都跟妈妈的絮絮叨叨有很大的联系，这就是妈妈在早教。
另外，我们应该明白孩子到底需要什么，孩子需要的不是大量的知识，大量的能歌善舞，优秀的知东辨西，而是需要父母的关注，亲情，自然，交流，爱抚，拥抱， 亲吻，跟家长学习生活本领，学习生活常识，学着了解世界，接触自然，跟妈妈做游戏，体验妈妈的柔美，爸爸的刚强，知道天是蓝的，水是绿的，花是多彩的；知 道蝴蝶会飞，小狗会叫，小兔会跳；知道鸡蛋是鸡宝宝；知道植物的宝宝是种子；知道会用手，会用脚；知道会开发大脑；知道自己的身体有奥秘；知道快乐，知道 笑；知道很多做人需要知道的事。这些不上早教班，爸爸妈妈都能教，孩子跟着父母多走进大自然，多体验生活，都能学得到。
花花妈妈最大的心愿，不是让花花出人头地，而是让花花健康成长，快快乐乐，长大了生活地简单，心情愉悦，不要想得太复杂，平平淡淡做个平常人，快快乐乐过 一生就好了。花花妈妈一定要让花花知道什么事最珍贵的，不是名誉，不是钱财，不是地位，而是亲情，是家庭，是爱你的人和你爱的人。
花花的教育最主要的内容就是学会快乐，学会生活，学会成长。 或许有些家长担心，孩子不上早教班不就落后于人了吗？其实并非如此，因为年幼的孩子最需要的是父母的关爱，如果父亲或母亲有时间陪孩子，就没有必要花这 个钱。那种看似赶潮流就把孩子往早教机构送的家长，是有自己的原因的，有的可能不太了解早教机构，不排除盲从心理的影响；有的可能是忙于工作，只好把孩子 送到早教机构，就当是托儿所，让孩子有伴玩。因此，家长需要结合自己的条件来决定是否让孩子上早教班，而不能盲从于大流。
总之，父母是孩子第一任老师，家庭永远是孩子最好的课堂。只要父母有条件，完全可以选择在家里教育孩子，不用花那么多钱。年轻的父母应该理性一点儿，对孩子的期望不要太高，做孩子的启蒙老师，陪孩子快乐地成长，照样可以促进宝宝智力、认知能力、身体协调能力等的发展。
2013/03/27
辣妈潮爸萌宝宝楼
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