其实如果把早教当国外的社区中心就差不多了，而且早教也是需要家长陪同的呀。我家的就是觉得她领悟规则这方面是强很多。

见仁见智，上有上的好。

我觉得如果家人有人有时间和有条件，让孩子去体验体验没什么不好，毕竟见多识广，而且早教更侧重的是孩子的情商而非智商，如果一个早教机构是以提高孩子智商为目的，我觉得大可不必，而且在幼儿园之前去早教则更可以让孩子提早适应幼儿园的环境和规则。但如果家人没时间又条件不允许，为了赶潮流，这样的早教就真没有必要。

只能话见人见智，就好像MW有的妈妈好自豪自家孩子不打预防针一样。

学习了，相比之下，我觉得自己很没上心了。

我也是很坚定的不上早教，不是心疼钱，而是觉得楼主说的是一方面，另一方面，我相信对宝宝最好的刺激就是接触自然，自然环境、自然事物。。。人本来就是自然动物，顺应自然规律就是最好的，就好比顺产一定比剖腹好，而不是困在房子里

嗯，学习了

顶一个，早教班无非就是在做父母应该做的事，而且具体效果怎么样很难评估。

+1  现在根本不指望她学到什么。早教本来就是教家长适时适当地引导孩子，家长比孩子上得还投入

        昨晚看了中央一台的焦点访谈，内容是记者对深圳某些0－3岁孩子早教机构开设的课程进行了暗访和探讨，比较明显出现的机构名字就是七田真早教，还特别提到闪卡这种方法对孩子容易造成不利影响，我庆幸，我带孩子上的早教班并没有采取这种方式，我也没有过早就让孩子去参加这种教育。
      其实，我对早教有不同的看法，我的女儿一岁左右就开始上早教，已经上了一年多了，每周两堂课。我当时选这个早教机构初衷很简单，一个是离家非常近，一个是价钱不贵，也不是那种几百块一堂课的西式英语教学模式，还有一个最主要的原因就是为了让孩子多一个玩耍的环境，然后可以跟不同类型的小朋友多一个接触相处的机会而已，并没有一定要她学会什么知识的想法。很多妈妈也经常会问我，孩子在早教学会了什么，我很难回答出来，因为，孩子是潜移默化的，比如秩序感，比如协调性，早教并不教给孩子具体的知识，而是教会孩子一些生活自理的方法，而且我觉得，孩子在玩耍的过程中，经常都是不按常理出牌，经常会创造一些自己的玩法，大人在带孩子参加早教的过程中，也学会了要接受孩子的差异性和他的天性，也许，受到早教影响的还有我，也培养了我作为一个妈妈的耐性和忍耐力。参加早教有理，不参加早教也有据，我也知道父母才是孩子最好的老师，我是一个新手父母，还有很多要学习的东西，我希望能陪着孩子一起成长，一起去适应这个社会。

我没让儿子上过早教，3岁上幼儿园，参加过里面的兴趣班，仅此而已。

父母是小孩最好的老师

好妈妈胜过好老师

早教中心教爸妈的多。

是谁给上了早教班的孩子和父母下了定义，就是让上了早教班的孩子多学知识和文化了？哪个上了早教班的孩子的爸爸和妈妈是想，我是让我的孩子去学习语文、数学还是英语了～～～早教班到底在干什么？上课吗？学习吗？不好意思，是在玩。玩游戏，而且是和爸爸妈妈一起玩游戏。难道上了早教班的孩子的父母就不再重视和孩子的交流，在家就不和孩子唱儿歌、讲故事、讲道理了吗？
所以，我不认为，上了早教班的孩子就应该怎样，没什么不同啊，只不过就是多了个玩的地方。而且，一节课45分钟，上完了，我照样到公园，到沙池，该玩什么玩什么，45分钟，就该有这么大的期望吗？
所以，我不认为，不上早教班的父母就比上早教班的父母该自豪些什么。父母都是一样，你说的这些我做为一个妈妈的也做到了。而我的小孩同时也上了早教，上早教的过程中她很快乐，跟着姐姐般的老师唱唱跳跳，跟着姐姐般的老师涂涂画画，我也全程参与。我觉得没什么不好。挺好的，我的目的就是让她快乐，这样就可以了。还有别的想法吗？没有了。要赢在起跑线上？这句话，现在还有谁信啊，老大！！！
看你的心态吧，只要你的心态是端正的，就没必要纠结于我的小孩该不该上早教，或者我的小孩上了早教就比没上早教的该优秀多少，或者我的小孩没上早教也不比上了早教的孩子差，甚至比上了早教的孩子还优秀。这些比较有价值吗?价值何在呢？

另外，我的宝宝是上了早教了，可是我也没有想要让她一定要出人头地，一定要怎样怎样，我也只是希望她身体健康，平安快乐，仅此而已。
早教，在漫漫人生路中，那算是什么呢～～～～
咋想那么复杂呢～～～

其实早教那一套你有时间有能力中完全照抄过来，问题这样做的话其实成本也不少。早教这事吧，你说没用吧，看上去还是有点用，不过这钱花得值不值呢，还得看一下钱包才行。

学习了

顺其自然就好了

上或者不上，早教班就在那里；教或者不教，孩子就在那里。