楼主，那老师算是比较负责任了。只是说话比较直，教孩子方法上有待提升。但是学了3年，劈叉还做不好是不是在家练得少的缘故？
    其实，学舞蹈不管是为了提升气质，还是走专业道路，认真踏实都是必须的。既然决定了学，就该踏踏实实地去做，不是说动作要做得多完美，学得有多快，而是在练的过程中让孩子学会克服困难，学会坚韧。练舞练的不仅仅动作，还有对心智的磨练。多给孩子鼓励，大不了比别人多花点时间，你看是不？

请问你在哪教小提琴?

    我家小妞正式学舞蹈有一年多了，在第一个舞蹈老师那班上，老师教的动作有几个比她小的孩子很快就掌握了，身体柔韧性很好。老师也曾说我家妞骨头比较硬，所以要花比别人更多的时间去练。每节课正式上课前早到的家长也会在旁边帮自己的孩子练基本功，大家会互相给小朋友们鼓劲。后来因为时间不好安排，换到另一个班，学习的氛围就没那么好了。
    基本功多练，孩子对动作的掌握会好很多。去年寒假春节期间，我偷懒没跟孩子练功，这个学期刚开学就发现孩子很多动作都退步了。这段时间我不敢再偷懒，下班回家就督促孩子练功，现在孩子的动作好多了。

我认为可以先问问女儿的意思，看她还想不想学。如果想继续学下去，就去跟老师沟通一下。

哈哈，他学习画画比跳舞时间还长呢，4岁开始一直坚持到现在都10岁了， 每次都是他自己要求继续学习的

如果孩子喜欢就换个班，，老师太讨厌了，不负责任

现在的家长让孩子学习跳舞多数只是为了让孩子更加有气质，有更多误乐空间

让孩子决定，如果喜欢舞蹈，换个班换老师。
不要因为老师的错误害了孩子。

受挫的应该是家长。每个妈妈都是很用心去带孩子的，孩子在选择一项课程，学得不如其他小朋友，肯定是会有的。但家长估计比小孩更难受，作为小孩自己，能坚持三年，说明她并不反感舞蹈，至于老师的做法，并没有特别针对你的孩子。因为在别的机构也有类似情况的。真正有自尊心的孩子，回来之后，她会花百倍的时间去练。如果她不在意，说明她也只当玩玩而已。
不知不觉，小孩也到上学的年龄了，身边太多的妈妈忙前忙后，基本上都试过N种兴趣班吧。其实，学习一项技能何其容易，关键还是大人的心态吧。回归理性后，让孩子自己作主，既然兴趣已经培养起来了，你就让她自己提出结束。路还是得靠自己走出来，挫折也罢，荣誉也罢，都是孩子成长不可少的。相信自己的女儿会健康长大，有这样用心的爸妈，已经是上天给她最好的恩赐了。

你碰上个素质不好的老师，我孩子刚开始学的时候也比别的同学学得慢，但老师很有耐心，从不专门点名批评人，还会根据孩子的进度来协助孩子。孩子很喜欢她，我也喜欢这个老师。

如果学左三年，连劈叉这么基本的动作都还练不来的话，我建议楼主改好另外的吧！

兴趣班，有兴趣就学没兴趣干嘛花钱买罪受

如果先天条件弱一点，是比较辛苦一点。多看自己孩子的进步，不要和人比较。做不好被骂是正常的，有时反而有促进作用。不要以为孩子很脆弱，有时家长更脆弱，看不得孩子受一点委屈。

看到这么多朋友的回复受益不浅，其实每个小朋友的心性都不同的，我们家的如果问她还学不学她就回答不想再继续学，如果跟她好好沟通鼓励她她也愿意坚持，所以最重要的还是想办法先和老师沟通，然后自己也多花些心思督促她练习。

同意，学舞蹈就是要练好基本功什么的，对自己要求都不严格，学出来的也是姿势难看，不如别学了

老师严厉时不要伤害小孩自尊，不能当着小孩的面说骨头硬不适合，等等负面的话，我家里曾经也有学生不适合学琴，我是找妈妈单独谈的，让小孩在外等，这个舞蹈老师让小孩做反面教材我很反感，更何况是家长本人，小孩心里肯定也很难受。大家都要辩证的看问题。在某些动作上做反面教材的同时要看到这个学生的优点，同时也要让其他同学学习他的优点。还要让其他学生明白自己的缺点和优点。

还是换家长吧，不然这小孩以后会成为只求得过且过，听不得批评意见的人~~~~~~~~

什么都准确就不要老师啦！
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看小孩还想不想学，想学就继续，但必须跟那老师沟通不能再像现在这样
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玻璃心