你们的孩子学琴是自觉去弹的还是你叫他去, 他才去? 我说在家.

手指对弹琴的人来说不是很重要吗，怎么还打手
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我理解现在的父母恨不得自己的儿女赢在起跑线上，琴棋书画样样皆精，更想自己的儿女都是天才，甚至有一技之长。但可知孩子的心里是如何的？首先，每个孩子的兴趣都不相同，天份也不一样，就算孩子对某种技能有兴趣，有天份，但可知，无论是哪样，都是要经过刻苦学习才能成才的。我从小学琴，每天都要抽至少一个小时来练琴，就算以后能弹“献给爱丽丝”与“白毛女‘，但为了让手指灵活，起码半个小时都要练习哈农，车尔尼等基本指法，那种枯燥无味，不厌其烦的弹着同一练习曲，至今我仍想想后怕。虽然这种无味的练习为我以后的练琴生涯奠定了扎实基础，但小时的我，恨不得不练习。甚至会趁着父母不在旁边时，泄愤的乱弹一气。而我明白父母的苦心，老师的严苛都是为我好时，我已经是二十多岁的成年人了。小孩子其实有着自己的意愿，但通常不能反抗父母，也许父母会怪孩子不懂事，不明白其苦心。要知道，小孩子就是小孩子，哪有这般多的想法与思维？他在成长中，喜欢就喜欢，讨厌就讨厌，简单得很。而当父母埋怨孩子不理解自己时，可否反思一下你们也明了孩子的想法吗？就算知道，想必也不会尊重吧。孩子还小时，即使不愿意，也不能反抗大人，但他内心就会有消极的反抗 ，慢慢地，就会失去应有的兴趣。父母与其强迫孩子去喜欢某物某事，不如引导他们去对某物某事有兴趣，让孩子慢慢觉得乐在其中，那么，即使学习的过程中有挫折，相信孩子也会努力去克服的。

现在的老师都是怎么了,为人师表是基本的.这不懂,不叫老师

我也是这么想的，可那里的主教老师就只是现在打手的这位老师了，其它都是一般的老师，所以我想下星期给女儿先停课，看看反应怎样。

其实我女儿的脾气也是不好，说她两下就哭，错了老师说了好多次也不改，老犯毛病，弹错了或手型不好老师都会打手背，可能今天老师的心情不是很好，说话时也比较凶，所以我怕他吓着我女儿，才纠结要不要学下去。

会不会存在学得太快，但前面无学扎实，影响到后期了？老师如果这进度，要不你家小朋友学得快，要不就是老师在追进度，不负责。我家小朋友学琴快一年，现在是小汤2快学完。老师很注重质量，不注重数量。

我觉得指责老师打手的人都是没学过钢琴，至少自己本人没学过
我小时候学，被老师用竹织针打多少遍了，才能有今天
正常得很
看不惯的可以不让孩子去学，不要责怪老师

PG家长指引。与孩子沟通，与老师交涉，不果，换老师试试。

搞不懂，不用打两下手就都说要换老师吧？
我家孩子学游泳初期不肯下水，被教练抛下泳池，哇哇大哭，爬上池边又被推回去，那我是不是要举报这个教练？
到现在，学蝶泳腿姿势不正确，也有被打小腿的，我觉得现在的孩子吃点小苦头还有好处。都听着赞美表扬长大，我担心以后都没法承受压力。

打手很正常吧，我家女儿之前手型没固定的时候也会被老师用铅笔敲几下，或是被老师用手指弹几下的，女儿没有那么反抗哇，有时候看见老师

有时候看见老师的手过来准备打了还会赶紧把手缩一下躲着不挨打。有时候打痛了也会流一两滴眼泪但是我跟老师都在旁边安慰一下她，告诉她原因的

另外看到你说老师不想教了，这点我了解。因为如果好一点的老师是会有选择学生的权利，如果她发现你和孩子都不重视练琴的话她会安排其它老师的

能跟着一位好老师机会真的很难得，但是如果孩子不喜欢这样的老师，而你也只是想培养下孩子的音乐修养，没太多要求的话，换个老师教也是无所谓

到了小汤3 特别是后面的比较困难的
你也要好好也孩子说一下吧
半年小汤3 我家闺女也是这样的
大约也是半年的时间 为了练习好小汤3  特别买了一台琴呢

你错了，如果手形一开始就不学好，养成了一种坏习惯，到时候想改回来是不可能的了。之前我见过很多学坏了手形再改回来的，没有一个能比得上

之前就学好了手形的，而且手型学坏了，到时候手指也打不太开，就好像手指有筋拉住了，这样的手形学到最后是弹不了大曲目的

哭很正常了，我家的也会在上课的时候哭，但是老师说过，如果你再哭就请出去这节课不要上了。遇到一点挫折就哭是不对的。所以通常我女儿会自己擦掉眼泪继续上课。然后老师就会表扬她很棒的。学了两年多，钢琴学到什么程度我且不说，但是女儿真的从钢琴上学到了很多东西，比如她知道做什么事情都要努力了就会有收获，知道了遇到挫折就要想办法克服，女儿现在很文静，在学校上课也会很专心。。。。有时候练得太苦了，我问她要不要放弃，她自己也知道不能放弃。这些才是我最想让她在学习钢琴上收获到的
所以，我认为现在的问题是看你怎样去引导孩子正确看待这个问题了

孩子没有错，是老师的教学方式不对，如果孩子真心喜欢，建议还是换老师比较好

她想学就换老师嘛。