悠悠古韵吟诵情，菁菁校园传文明——银河小学举行中华文化经典教学现场会活动
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  发表日期：2013年4月1日          【编辑录入：wangbin】  

悠悠古韵吟诵情，菁菁校园传文明

——银河小学举行中华文化经典教学现场会活动

银河小学全面开展吟诵学经典，初步形成了颇具个性的教学模式，2011年6月授牌成为“中华吟诵实验学校”，学生们在吟诵中积累了大量的古诗词，不断提高对古诗文的感知能力，并且能自觉地用经典来指导自己的言行，逐步养成了良好的行为习惯。吟诵活动还辐射到社区，扩大了学校办学的功能。

2013年3月29日上午，银河小学举行了天河区中华文化经典教学现场会活动。银河小学低、中、高年段学生代表分别吟诵展示了所学过的古诗词，拉开了现场会序幕。高年段学生，他们身穿汉服，头裹青巾，用饱满激昂的热情、抑扬顿挫的语调、声情并茂的吟诵，激起了与会者的强烈共鸣，场内不时爆发出一阵阵热烈的掌声。银河小学、石牌小学、华成小学三间学校领导分别介绍了经典教育教学工作的开展过程、经验做法和建设成果。随之，银河小学十八个班的吟诵课堂全部同时开放。其中，杨杰老师在综合电教室上了一节《杂说四》吟诵展示课。在课堂上，杨老师引导学生初步了解诗人后，放手让学生们自主吟诵，自主创调；在吟诵感悟的过程中，学生们逐渐感受到了中国传统知识分子的精神精髓。课堂环节紧凑、课堂气氛浓厚，学生在悠悠古韵中如痴如醉。在现场会最后，银河小学全体语文老师的集体吟诵《鹿鸣》展示和开展经典教育吟诵教学的成长分享，深深地打动着在场的每一个来宾。

天河区教育局领导对本次活动高度重视，天河区教育局王建辉副局长、教研室徐海元主任、陈伟红副主任以及中小学教研员等领导亲临现场指导，各中小学负责经典教育的校领导、骨干教师都参加了本次交流活动。教研室徐海元主任对本次活动做了总结，并提出了三点希望：一、让吟诵经典成为孩子生活中的一种常态；二、创造经典教育、吟诵教学的新境界；三、努力把经典教育、吟诵教学推向新的高度。

展示有止境，吟诵永无穷。银河小学的师生们将继续吟诵着，体悟着，沿着经典的蹊径做精神的散步。天河区经典教育也朝着提高汉语水平，铸造健康人格，建立主流价值的路上继续前行.

天河区教育局王建辉副局长到五一小学指导工作

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发表者:  于 2013年04月16日 05:59        4月15日，风和日丽，春光明媚。下午16：10，天河区教育局王建辉副局长和局小幼教科黄嘉科长到五一小学视察和指导工作。王建辉副局长和黄嘉科长首先听取了学校领导的工作汇报，然后就学校办学和招生等问题进行调研，对学校当前和今后一段时间的工作做出具体指示，勉励学校领导团结带领全体教师继续把学校办好，并表示：教育局也会给予学校大力支持。随后，王副局长和黄科长在学校刘敏校长和陈海亮副校长的陪同下巡视了校园。

         五一小学优秀的教育教学质量一直得到教育部门和社会各界的肯定。近几年，学生参加语文、英语、数学学科竞赛和华师附中、广外、天外等优质初中招生考试均取得好成绩。2012年，在广州市第二十二届小学英语竞赛中4人获市一等奖，获一等奖人数居全市并列第一、全区第一；考上天河外国语学校11人（实际报到9人），考试成绩（前10名总平均分）和录取人数均居全区第二名；在信息技术、科普、艺术、体育等比赛中也取得不俗的成绩，社会声誉良好。但由于学校受教室、师资等因素制约，每年只能招两个班，不能满足附近适龄儿童入学的需要，招生压力很大。尤其今年适逢入学高峰，招生将面临更大的考验。王建辉副局长和黄嘉科长对学校的调研和指导，为学校解决招生和发展等问题提供了宝贵的意见和及时的帮助。

       领导的关心让五一小学全体师生员工如沐春风，我们将按照局领导的指示做好工作，办人民满意的学校。

择校生和地段生是不同的。择校可收可不收，收了要交赞助费；地段生是一定要收，而且不需要赞助费。

谢谢！辛苦了！