现在教育局公布了私改公，儿子的幼儿园也名列其中，现在听说是公办的幼儿园，除了价钱低外，真是没什么可取的地方了。现在我们一个班25个小朋友，4个老师教，其中一个是外教，从早跟到晚的，改了以后，听说是一个班35个人全英班肯定是要取消的了，公办的就是看孩子，什么都不会教的。现在儿子的状况：现在是小班，已经上了一个学期了，全英班，之前班里的外教是美国人，男老师，教学风格很活泼。现在儿子的词汇量的优势体现出来了，比如形状，颜色，日常用品这些都可以用英文说，而且是很熟练的说，有些词汇的学习是我们这种应试教学完全不同的，比如八角形，六角形，这个我想我们小时候读英语课，老师肯定不会教的，想想咱们自己的英语学习，汗颜。儿子现在很喜欢说英文，每天放学回来就要自己去听今天老师讲的课程，最近的是“big things”主题，自己会讲，在路上也会指指点点的说，the bus is big，the tree is big，the apartment is big ……这种状态非常好，家里人也从未刻意引导他，或者给他在外面报什么英文班什么的，全部是幼儿园全英班的结果，所以现在教育局突然说要私改公，其实我心里一百个不愿意，我宁可他能够保留全英班，我多给点钱都可以。政府的政策下达之前就不能听听民众的意见吗？

现在教育局公布了私改公，儿子的幼儿园也名列其中，现在听说是公办的幼儿园，除了价钱低外，真是没什么可取的地方了。现在我们一个班25个小朋友，4个老师教，其中一个是外教，从早跟到晚的，改了以后，听说是一个班35个人全英班肯定是要取消的了，公办的就是看孩子，什么都不会教的。现在儿子的状况：现在是小班，已经上了一个学期了，全英班，之前班里的外教是美国人，男老师，教学风格很活泼。现在儿子的词汇量的优势体现出来了，比如形状，颜色，日常用品这些都可以用英文说，而且是很熟练的说，有些词汇的学习是我们这种应试教学完全不同的，比如八角形，六角形，这个我想我们小时候读英语课，老师肯定不会教的，想想咱们自己的英语学习，汗颜。儿子现在很喜欢说英文，每天放学回来就要自己去听今天老师讲的课程，最近的是“big things”主题，自己会讲，在路上也会指指点点的说，the bus is big，the tree is big，the apartment is big ……这种状态非常好，家里人也从未刻意引导他，或者给他在外面报什么英文班什么的，全部是幼儿园全英班的结果，所以现在教育局突然说要私改公，其实我心里一百个不愿意，我宁可他能够保留全英班，我多给点钱都可以。政府的政策下达之前就不能听听民众的意见吗？

其实，公办还是要好些，现在学前教育越来越关注游戏，私立园迎合了家长的要求，让孩子过早地开始了小学的学习生活，无形中剥夺了孩子游戏的权利，幼儿园阶段还是多让孩子玩，只是引导他们科学的玩，玩中有所得！这也是公办园总被误会什么也不教的原因！