自己带不用别人参与的想法很好，我十分赞成。但是，希望不要加入太多“别人家孩子 ...

自己带不用别人参与的想法很好，我十分赞成。但是，希望不要加入太多“别人家孩子如何”的因素，否则等你家孩子2岁多你会疯掉。首先别人家孩子你不是24X7看着，不知道对着客人乖巧背后的故事。我在家全职，带孩子过程中也认识了不少全职妈妈，几个孩子我们是从4，5个月开始几乎每天见着长大，他们家庭不同性格不同，但都有一个共同特点，就是过了2岁后反叛行为加重。这是人格发育的结果，说难听的，一个孩子完全不反叛“很乖很听话”一直到青春期，要不是孩子智商有问题（唐氏儿从小到大都会比较乖和听话，只是学东西慢），就是家里管教有问题，管的太严厉孩子成了木头人。我家的孩子2岁前也是大家赞的“别人家的孩子”，乖巧听话懂事聪明肯自己动手。但是照样在2周4迎来了华丽丽的反叛期，动不动就哭闹，不停挑战家长权威，越说不要的越去做，黏人，小气，不懂得分享，甚至攻击别人，弄得家无宁日。自己只能憋着一肚子气慢慢教慢慢引导度过。只不过不同性格的孩子，反叛表现不一样，以及不同的教育方式，会让反叛期过渡难易有别。例如楼主说家里老人溺爱的，予取予求的，可能会导致反叛期延长。楼主以后千万不要带着“我只要按着科学方式教导孩子就一定不会闹”的想法去带孩子，这只会带来辛苦，不安和怀疑。

自己带不用别人参与的想法很好，我十分赞成。但是，希望不要加入太多“别人家孩子 ...

自己带不用别人参与的想法很好，我十分赞成。但是，希望不要加入太多“别人家孩子如何”的因素，否则等你家孩子2岁多你会疯掉。首先别人家孩子你不是24X7看着，不知道对着客人乖巧背后的故事。我在家全职，带孩子过程中也认识了不少全职妈妈，几个孩子我们是从4，5个月开始几乎每天见着长大，他们家庭不同性格不同，但都有一个共同特点，就是过了2岁后反叛行为加重。这是人格发育的结果，说难听的，一个孩子完全不反叛“很乖很听话”一直到青春期，要不是孩子智商有问题（唐氏儿从小到大都会比较乖和听话，只是学东西慢），就是家里管教有问题，管的太严厉孩子成了木头人。我家的孩子2岁前也是大家赞的“别人家的孩子”，乖巧听话懂事聪明肯自己动手。但是照样在2周4迎来了华丽丽的反叛期，动不动就哭闹，不停挑战家长权威，越说不要的越去做，黏人，小气，不懂得分享，甚至攻击别人，弄得家无宁日。自己只能憋着一肚子气慢慢教慢慢引导度过。只不过不同性格的孩子，反叛表现不一样，以及不同的教育方式，会让反叛期过渡难易有别。例如楼主说家里老人溺爱的，予取予求的，可能会导致反叛期延长。楼主以后千万不要带着“我只要按着科学方式教导孩子就一定不会闹”的想法去带孩子，这只会带来辛苦，不安和怀疑。