这位妈妈，单凭一句话您断定我的家教经验可能有点武断了，如果我仅仅是个初出茅庐的毛头小孩，我不敢在这里长篇大论教导各位家长！
    至于您对我的文中的观点有异议，我跟您解释一下。家教与学校的老师功能上是一致的，目的都是让孩子的成绩提高！但实际操作上有一定出入的！因为您请家教的目的，是让孩子补回学校学不懂的，没学好的知识。如果您请的家教2个小时严严谨谨地给您的孩子讲课，而您的孩子听着也很累，那请问，孩子在这种填鸭似的学习环境下，能学好吗？成绩会提高吗？
    这对您理解的玩伴可能有一定的差别，但我认为，家教必须兼备这项功能，因为家教和孩子的关系是亦师亦友，而不仅仅是孩子的老师！

要找一个全部特征都符合的老师实在太难了，可以说打着灯笼都难找~~能够符合一两点就很不错了！！！

我不赞同你的观点，我宁愿我请的老师是有丰富的经验，对我的孩子是严厉的，对于有经验、有方法的老师，孩子会从内心尊重她，也会按照老师的话去做，就算是家教老师布置的作业也会按时完成，我不希望我的孩子在补课时间内和家教老师吵吵闹闹地玩耍，我不需要孩子当老师是朋友，我只需要孩子当老师是老师。

你只教到一、两个所谓成功案例，就认为自己的方法适合所有孩子，未免太偏见了。

9月份就要上一年级了，叫他学写字也不要 老说手酸