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对各种英语的培训和教辅的个人看法

362924家有中学生

妈网浏览帖子,发现论坛里有妈们请家教的,有老师、机构推荐家教的,好不热闹。
的确,近几年,各种培训和教辅风起云涌,异常活跃。作为从教多年的老师,我也不可能完全置身于外。以我从教和接触的领域,说说我对英语的各种培训和教辅的个人看法。
本人从教近二十年,从初上讲台的战战兢兢到没有讲台的不习惯;从充满欢乐的初中课堂到为理想拼搏的高三,从虚心请教的学徒到带领青年老师的导师。一路走来,不仅增加了知识,也丰富了人生。更深地体会到了初入行时,导师特别强调的:老师不仅在“教书”,重要在“育人”;不仅要“教”,重点要“导”;师生互学,教学相长。也曾被选送英国教师进修,却不善于“公关”,因此,继续在教学领域耕耘。曾在辅导机构兼过课,也作过外教的助教,还有过组织夏令营的体会。因此,对英语的各种培训和教辅略知一二。
2013/09/05
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cj_sypy002:
那请问明知亏本的生意,你会做吗???
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    除了赚钱,还要有信誉。。。  如果家长去报名时,你讲清楚不够多少人就不开班, 家长会综合考虑的,
   能不能接受。。。不是临开课前一天电话通知家长,不开班了,这样做太
   不负责任了。。。
   
  好像旅行社,报名时就讲清楚,不够10人不成团,提前2天告知,那游客心中有数,可以接受的。
2013/09/05回复

6.游学:英语学习是游学的主要内容。近年来,国内掀起一股游学热。每年暑假,一群群初中年龄段的小孩涌向国外。以游当学,游学结合。游学的好处在于锻炼孩子的独立能力,感受英语,了解国外的历史文化、风土人情,开阔眼界。但是价格不菲。广州有许多旅游公司、出国的中介和学校都做这种业务。

7.应试英语辅导:主要是针对中小学生的英语培训,学习辅导,是学校英语学习的重要补充。社会发展,竞争压力大。家长谁不愿意自己的孩子输在起跑线上,为了孩子能上一个好的大学、高中、初中,甚至小学。许多家长一开始就非常重视小孩的英语学习,包括学前的兴趣英语,甚至胎教。在学校学得不好的到培训机构或请老师补习提高一下,也有英语学习不错的也想再提高突破。只要条件允许,做一些这种补习是很有好处的。以我的观察,广州的中小学英语水平内地高,除了家长的观念不同,社会学校重视,学习环境氛围好外,课外的英语培训也起了很重要促进的作用。广州较大的学辅机构,如卓越、京翰和学大等,还遍布全城的无数中小培训中心。

2013/09/06回复
应应妈妈:
    除了赚钱,还要有信誉。。。  如果家长去报名时,你讲清楚不够多少人就不开班, 家长会综合考虑的,   能不能接受。。。不是临开课前一天电话通知家长,不开班了,这样做太   不负责任了。。。     好像旅行社,报名时就讲清楚,不够10人不成团,提前2天告知,那游客心中有数,可以接受的。
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那他不跟你说,你就找他追究去吧,呵呵!
2013/09/06回复
cj_sypy002:
那他不跟你说,你就找他追究去吧,呵呵!
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                     追究就没有时间和精力了,但下次就基本不会选择它,同时也会提醒同学的家长要小心选择了。。。。
2013/09/06回复
选择培训还的要考察哦
2013/09/11回复
宗妈宗妈7楼
应应妈妈:
    除了赚钱,还要有信誉。。。  如果家长去报名时,你讲清楚不够多少人就不开班, 家长会综合考虑的,   能不能接受。。。不是临开课前一天电话通知家长,不开班了,这样做太   不负责任了。。。     好像旅行社,报名时就讲清楚,不够10人不成团,提前2天告知,那游客心中有数,可以接受的。
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旅游社只是在合同上标明,就算提前告知,开不了班出不了团也是打了个措手不及,没有什么本质上的区别,就算是学而思也有不够8人不开班的规定,只不过那机构应在是太火了,不会开不成班
2013/09/11回复
学习来了。。。
2013/09/11回复
英语很重要,这一点我支持。
2013/09/11回复
paytonpayton10楼
支持您的观点
2013/09/28回复
Maggie7Maggie711楼
lz辛苦拉..........写了这么多
2013/09/28回复
KikiGaoKikiGao12楼
什么东东,楼主你脑残吧》》》
2013/09/28回复
艺妈1艺妈113楼
往-事-如-烟:
来妈网浏览帖子,发现论坛里有妈们请家教的,有老师、机构推荐家教的,好不热闹。的确,近几年,各种培训和教辅风起云涌,异常活跃。作为从教多年的老师,我也不可能完全置身于外。以我从教和接触的领域,说说我对英语的各种培训和教辅的个人看法。本人从教近二十年,从初上讲台的战战兢兢到没有讲台的不习惯;从充满欢乐的初中课堂到为理想拼搏的高三,从虚心请教的学徒到带领青年老师的导师。一路走来,不仅增加了知识,也丰富了人生。更深地体会到了初入行时,导师特别强调的:老师不仅在“教书”,重要在“育人”;不仅要“教”,重点要“导”;师生互学,教学相长。也曾被选送英国教师进修,却不善于“公关”,因此,继续在教学领域耕耘。曾在辅导机构兼过课,也作过外教的助教,还有过组织夏令营的体会。因此,对英语的各种培训和教辅略知一二。
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其实现在的很多家长都是高知,怎么请老师他们很有一套。我的美国外教朋友,就有很多名校的学生和家长捧场。美国老师的听说和写作课很好,家长都可以旁听,可以试听。我亲身经历,一个5人小班的外教课,辩论环节很精彩,最后点评的是三个家长,两个妈妈一个爸爸,全部是全英点评!所以,英语怎么请家教,其实很多家长很内行的。
2013/10/01回复
往-事-如-烟:
来妈网浏览帖子,发现论坛里有妈们请家教的,有老师、机构推荐家教的,好不热闹。的确,近几年,各种培训和教辅风起云涌,异常活跃。作为从教多年的老师,我也不可能完全置身于外。以我从教和接触的领域,说说我对英语的各种培训和教辅的个人看法。本人从教近二十年,从初上讲台的战战兢兢到没有讲台的不习惯;从充满欢乐的初中课堂到为理想拼搏的高三,从虚心请教的学徒到带领青年老师的导师。一路走来,不仅增加了知识,也丰富了人生。更深地体会到了初入行时,导师特别强调的:老师不仅在“教书”,重要在“育人”;不仅要“教”,重点要“导”;师生互学,教学相长。也曾被选送英国教师进修,却不善于“公关”,因此,继续在教学领域耕耘。曾在辅导机构兼过课,也作过外教的助教,还有过组织夏令营的体会。因此,对英语的各种培训和教辅略知一二。
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教育机构也好,个人也罢,最重要的是要看遇到怎样的老师,只有遇到有经验,负责任的老师,才会对学生有所帮助!
2014/06/13回复
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