以“爱”育人,三年始有成;但是,以“爱”加“乐”三月即见效。
使用《爱和乐全能全脑教育音乐》出生下来的婴孩,会有下列八大特征:
1、总是笑眯眯;
2、晚上不哭闹;
3、喜欢亲近人;
4、提早会说话;
5、脸蛋秀丽可爱;
6、眼神聪慧明亮;
7、左右脑均衡发育、双手万能;
8、长大后智力商数(IQ)高、情绪智慧(EQ)好、尤其是创造力(CQ)强。
使用《爱和乐全能全脑教育音乐》的学生会变得:
(1)更聪明、更乖巧;
(2)功课不再是压力,学习成为一种乐趣;
(3)能动能静,有耐性,规矩好;
(4)有爱心,能孝顺。
以《爱和乐》培育成长的年轻人:较负责、较自制、较合群、肯助人、较体贴关心、较平和、较民主、较能三思而行、表达能力较佳、社会知觉与决策能力较强。
有《爱和乐》相伴的中老年人:能更幸福快乐而健康长寿,将与精神紧张及心脏血管有关的疾病无缘,且较不易患老人痴呆症。
跟一般的胎教音乐有两大不同
《爱和乐》跟一般的胎教音乐有两大不同: 首先,《爱和乐》的所有曲目都是经过精心选择的。因为并非所有的古典音乐或听起来舒服的轻音乐都可以拿来胎教,而市面上很多的胎教音乐往往就是一些古典音乐、轻音乐毫无选择的大杂烩。《爱和乐》就不同了,它是陈功雄教授花了三十多年的心力从成千上万的古典音乐中精选出的,这种精选往往细致到某首曲子的某个乐章,比如《爱和乐全能全脑教育音乐》精华篇之《美乐3》中第一曲是“韩德尔降B大调竖琴协奏曲第一乐章”,这种细致是一般胎教音乐做不到的。为什么要这么精心呢?因为只有这个乐章的频率、节拍才能激发出8-13赫兹的轻松的右脑α波,才符合大脑科学的原理,才能使人快速进入身体放松而大脑敏锐的状态。另外的乐章从艺术欣赏的角度来讲可能更精彩更动人,但却可能引起孕妇情绪的很大起伏,或兴奋或忧伤,这就会影响到胎儿健康发育了。再如,据研究发现,莫扎特的音乐很好,但绝不是莫扎特的每一曲、每一个乐章都可以随便拿来作胎教音乐。因此精心的选择是至关重要的。 其次,《爱和乐》是经过精心录制的。市面上的很多胎教音乐往往是翻录杂凑而成,而根据大脑科学的原理,胎教音乐对频率、节拍有着严格的要求,正是基于此,中华音乐文化教育基金会不惜花巨资请顶级乐团专门演奏录制。演奏录制的水准直接影响音乐的效果,所以绝对不可以将就.
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2007-11-7 19:23
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