感慨海珠区的进度啊，我们现在拼音还没有学完，老师说要根据孩子吸收的情况学

我家的拼音学完，已经学到识字一了，进度太快了，孩子天天在后面追都追不上！留给孩子消化的时间少，孩子的自觉性还没有形成，如果让孩子跟得上进度，家长就得付出挺多的时间和精力。

外界的环境没有办法改变，只有孩子增加抗压能力了！我觉得现在的小学真是考验大人啊！我家的班主任是语文老师，且特严格，基本把能上的课都上语文了，孩子很怕上语文课！填鸭式教育使孩子失去了对语文学习的乐趣！

        今年九月我的女儿也上小学了，之前响应不让小孩输在起跑线上的号召，我们也找人积极运作越秀区的很有名的小学，但是不知道是所找的关系不够硬朗，还是因为今年金猪宝宝实在太多，反正就是择校失败，只能在地段学习上课。不过，我们家长想想，反正当初也有打算，如果择校不成功，就自己培养，所以心里虽说有对小孩的歉意，但想通过我们的努力相信也可以弥补差距。但是至今上课一个月，发现地段学校很奇怪，课程表上有安排品德课、美术课等，但是听小孩讲，这些课根本就没有上过，都是上的语文课，最夸张的一天居然上了4堂语文课。而且，老师不让小孩去操场玩耍，说是担心受伤。课间时都要求在教室静坐。学校也没有什么兴趣班，感觉小孩就成了一个机器，每天都在被灌输拼音。先不论这样的教学方法和方式是否正确，就说如果换成是大人一天都叫你学同一种东西，你估计也没法保证长期的专注力。而且，语文课上的拼音进度非常快，开学一个月了吧（中间经历了两个假期），现在已经进行了一次测验，测验的题目居然有要求用拼音写句子。这样的要求，我记得我当初可能要二年级才能做到吧！           不知道各位到名校的小朋友是否也是这样？请各位家长说说，让我也了解一下其他学校的情况，谢谢！

我家课程表里的课基本都有上，只听说体育课有时不上。语文学到42页。回家的作业基本是听、读，没有测验过。周末会有电子作业。我个人觉得我们学校放学后的作业太少了，和老师沟通，老师很淡定说跟她的进度走就OK了。不知道是不是减负的原因，老师都不留课外作业了。补充：越秀省级

你们太慢了今天我的已经叫预习识字4了,唉都不知道怎么教才能赶上这进度

现在再找人转学也行呀，好学校始终是有优势的，今年东风东一年级基本在课内完成作业了，孩子们都在玩。

我们的国庆前已经学完拼音，今天已经识字第2课了，要写‘十.木.禾’，这进度简直是疯狂。现在写字还不教笔画，直接就让小孩写出字来，实在无语。

拼音本身课程不多，开学到现在，应该教完了，平时作业量也不会多，空出来的时间得家长辅助进行练习，授课进度快慢不是问题，关键是掌握，有些负责任的幼儿园会在大班教一些，上学后就压力轻点，其实学习时间与知识就是那个量，看怎样分布而已，开学那天，我严肃地对女儿说，从今天开始，玩已经结束，人生进入学习阶段，上星期第一次因午休不听话而被老师告状，我没骂没罚，也不用坦白，，奖励抄写太上感应文一次，以后类推……