自己学习英语的时候，除了课本，还读了很多的英文小说，仅仅是因为喜欢。那么听力和口语完全就是跟着电视学习的。我自己的词汇量还算可以。所以艺从三年级开始就给了她比课本更多的任务了。课本的单词是要背的，新概念是我自己教她，没有教语法，就是让她读懂然后背课文背单词。孩子当然是不会那么听话，因此时时有抗争。我就是不允许她说不。小学阶段是把新概念的一二册全部背了。到了初中开始新概念第三册，同时加了一套“新编循序渐进美国英语".这套书的题材很广泛而且有名家翻译，艺很喜欢读。因为平时的时间作业比较多，所以课外的补充都是在寒假和暑假了。我没有让她大量的搞做题的题海战术，而是让他多阅读扩大词汇量，这点我觉得做得很好。孩子什么时候学习语法比较合适？很多孩子的家长在小学的时候就很着急，我自己认为，孩子的认知没有达到那样的层次，教语法太早会浪费时间而且不利于培养兴趣。艺是读完初一后我在初一的暑假把初中阶段的语法全部教了她，我觉得这个时候学得很快而且掌握得很好。

我看到不少妈妈评论艺和艺妈很累，其实这是个先苦后甜还是先甜后苦的差别。我认真读书，考了重点大学，现在有一份稳定的工作，收入也不错，生孩子，每天都有很多时间陪伴孩子。我有个朋友，生了儿子后要考税务证，要考本科牌，还要上班，忙到几乎没有亲子时间。我觉得累不累，看长远