本帖最后由 绿色长城 于 2013-12-6 09:13 编辑 gzjbxp 发表于 2013-12-5 11:59 放学后，一个要好的朋友把小孩放到我家，完成作业后就玩玩具。         第二天，儿子发现他心爱的 ...我倒是认为，你的孩子那么大了，是该和他讲一些真实的处理办法了。如果是我，第一，仔细找找，是不是掉到哪个角落了，这种可能性是很大的；第二，会让孩子去好好问问那个小孩，看看到底是不是他拿的。可以告诉他一些问话的技巧，比如他始终不承认的话，可以告诉他“你讲实话好了，我不问你要回”等等，或者“你不讲实话我就如何如何”；第三，如果那孩子始终不承认，你就告诉你儿子，有的人性有这种弱点，不敢直面错误，有的人会偷拿别人的东西，这是很不好，你可不能学（把那个孩子当反面教材），你要学砍樱桃树的华盛顿云云；第四，你要允许让儿子去批评那个孩子。但要告诉孩子，要学会宽容，批评过了，就放下吧，毕竟不能要求别人十全十美。好在丢零件不算太大的事，不是金砖银砖，他要是始终不承认，我们就自己买好了。（总之一点，让孩子知道自己要努力做好，但不能要求别人也都完美，更不能因为别人不好而以为自己也有不做好的权力。另外，做人要有一定宽容度，虽然杀人放火不能原谅，但少个零件的事可以原谅）第五，告诉孩子，大人和小孩不一样，小孩子有话可以直说，但大人之间如果太直说的话会引起误会和矛盾，你本来可以直接去问那个阿姨，但你了解那个阿姨的性格，知道如果问了很可能会引起更大误会。再者，内外有别，自己家人间可以随便问，对于外人，就要慎重，像国家和国家之间一样，没有确凿证据是不能随便问的。所以你这次不方便直接去问她，就不找她了。让儿子理解这一点。总之，你偷偷买一个玩具息事宁人，就少了让孩子学习处理麻烦的一次机会，而且无缘无故地打击了一次儿子的判断力（假如真是那个孩子拿的话）。当然，可能会保持了孩子的纯真，但减低了成熟的速度。呵呵。

一些人际相处的事情、生活的历练，我认为，在娇宠的独生子女时代，是需要随时进行的。不能等到工作后才学习，也不是在学校当班长才能有机会锻练能力。过去多孩时代，老大通常很能干就是因为从小历练的结果：买个菜，吵个架，管个弟妹，都是锻炼。再有，不少差生长大后却干出一番事业，也和小时候经常历练有关：常被老师骂、写检讨、罚站、投诉家长等等，要学会逃脱、学会忍耐，练出了优秀生缺乏的厚皮------一种韧性，嘿嘿。生活中无时不刻提供了学习的机会：面对竞争失败怎么办？面对竞争胜利被同学嫉妒怎么办？面对有人偷拿东西怎么办？。。。不能一碰到问题就以为孩子还小而逃避、用假象来避免孩子接触事实。其实，真正的事实并不残酷，就像我在上面一个回帖所说的：我家孩子面对那个偷拿东西的同学，就当他是有一个缺点，而且认为改了就好，没什么大不了的，所以我家孩子是很坦然、很阳光的心态。所以，只要处理得当，不可能“毁了友谊、毁了两家一切”云云。其实，是你这个当家长的把事实看得太残酷了，呵呵。就这件事而言，我认为孩子不论多小你都可以和他解释、教会他如何正确处理，只是解释的程度和方法不同，要适合孩子而已。这个方法，一两句话说不清。我想如果是我，哪怕孩子上幼儿园，我都不会去买另一个玩具来假装。因为完全能用正常的途径让孩子理解一些事情。孩子其实是很强大的。现在的家长，都知道不必对孩子说“吃饭饭、睡觉觉”的儿语，说正常话，孩子能懂！同理，和孩子讲正常的道理，孩子也能懂！

现在你提出了这个新情况，很好！让孩子又面临到人生的一个常见问题，又有机会能学到一招。肯定要让儿子去主动告诉那孩子，零件找到了！开始还以为是你拿的呢，冤枉你啦！来，补偿一下。。。云云并教育孩子以后要仔细，特别是在批评别人方面，如果没有十足把握就去说人家，万一说得不对，是很有害的，要谨慎，这件事就是一个教训。我以前也有冤枉过你的时候，你不是很生气吗？所以你也要注意，一定要谨慎，不要去冤枉别人。再有，之前贴中，第1、2点是动作，但后面3、4、5点都是态度。无论是不是那个孩子偷拿的，孩子都应该正面、阳光地对待此类问题。 所以学会后将来总能用得着。总之，无论是现在孩提时代，还是将来在职场，遇到此类“疑似”问题，第一要谨慎，不能轻易；第二有把握后该提出就大胆提出，不要忍气吞声；第三，态度要友善，不要抱着敌对态度搞得小事化大；第四万一是自己的错就要勇于承认，并善于化解。再总之一个字：和。但这个“和”不是堵塞，而是疏导。

我倒是认为，你的孩子那么大了，是该和他讲一些真实的处理办法了。
如果是我，第一，仔细找找，是不是掉到哪个角落了，这种可能性是很大的；
第二，会让孩子去好好问问那个小孩，看看到底是不是他拿的。可以告诉他一些问话的技巧，比如他始终不承认的话，可以告诉他“你讲实话好了，我不问你要回”等等，或者“你不讲实话我就如何如何”；
第三，如果那孩子始终不承认，你就告诉你儿子，有的人性有这种弱点，不敢直面错误，有的人会偷拿别人的东西，这是很不好，你可不能学（把那个孩子当反面教材），你要学砍樱桃树的华盛顿云云；
第四，你要允许让儿子去批评那个孩子。但要告诉孩子，要学会宽容，批评过了，就放下吧，毕竟不能要求别人十全十美。好在丢零件不算太大的事，不是金砖银砖，他要是始终不承认，我们就自己买好了。（总之一点，让孩子知道自己要努力做好，但不能要求别人也都完美，更不能因为别人不好而以为自己也有不做好的权力。另外，做人要有一定宽容度，虽然杀人放火不能原谅，但少个零件的事可以原谅）
第五，告诉孩子，大人和小孩不一样，小孩子有话可以直说，但大人之间如果太直说的话会引起误会和矛盾，你本来可以直接去问那个阿姨，但你了解那个阿姨的性格，知道如果问了很可能会引起更大误会。再者，内外有别，自己家人间可以随便问，对于外人，就要慎重，像国家和国家之间一样，没有确凿证据是不能随便问的。所以你这次不方便直接去问她，就不找她了。让儿子理解这一点。

总之，你偷偷买一个玩具息事宁人，就少了让孩子学习处理麻烦的一次机会，而且无缘无故地打击了一次儿子的判断力（假如真是那个孩子拿的话）。当然，可能会保持了孩子的纯真，但减低了成熟的速度。呵呵。

支持，这个方法很好。

谢谢你的建议，学习了！当时确实没想到那么多

认同你这方法.这方法也可同时教育那孩子.虽然没证据.

不错的方法，让小孩觉得世界还是美好的。当然如果小孩大了，比如10多岁了，可能还是需要教育小孩处理复杂问题。

这个得根据LZ的孩子思想接受程度来看怎么解决，如果孩子理解和接受能力还弱，就按照LZ的法子。如果孩子比较成熟了，就按照上面写得很长的那位回复的方法。

路过，帮顶！

路过，帮顶！

处理方法不错！

这样处理不错，毕竟没有证据，如果真是冤枉了别人家的小孩了呢？后果更严重！以后多注意下那个孩子就行了。

很喜欢你这样的妈妈，做得真好。

我要向你学习了

正是我的心思

我家孩子确实属于第一种情况，所以认为这处理比较好

如果是我，我会学楼主的方法，不会用19楼的办法。

建议楼主不要去问朋友或朋友的小孩了。无论你怎么问，怎么有技巧，谁都明白你是在怀疑别人，说得严重点，是怀疑别人偷东西，谁能接受呢？如果不是那个小朋友拿了，或者问不出个所以然，这事很容易在你们两家中间留下一个很大的伤疤影响以后的相处。我感觉你的处理方法就很好。

如果发现自己的小朋友有私自拿别人东西的现象，那么一经发现必须严格教育，必要的话狠狠揍一顿，这个没有商量余地，让小朋友知道这种做法是很错误的。

怎么那么多妈妈觉得这样处理是好的呢？我怎么觉得这样处理不好呢。。

本来就是丢了，找不到，孩子怀疑别人拿走了，很正常呀。现在又编造找到了，可能会让自己孩子内疚，不应该怀疑他同学。

我觉得还是得实事求是，给孩子分析，如果是丢了，那吸取教训，以后要好好保管东西，自己收好看好自己的东西。如果是被人偷了，自己别学人家，偷东西是不对的。告诉孩子，东西丢了可以再买，人品丢了，买不回来。呵呵。
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本来怀疑身边的朋友也是正确的呀。从小就要让孩子建立自我警觉的心理。我们大人现在不正是也怀疑身边朋友吗？不敢随便借钱给朋友，朋友叫投资，也要自己仔细考察一番。总之，害人之心不可有，防人之心不可无。
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这个,可怜的楼主`````

唉,能想到这个方法就不是个简单的妈妈了,像我这种不懂得怎么去教育孩子的妈妈,看到了真是汗颜啊!!!