
育心——教育审视连载
6762婴幼育儿
为什么现代教育这样失败?现在有一个很奇怪的现象,就是教育条件越来越好了,因为是义务教育,小学、中学的学费都免了,很多教室还配有先进的设备,但是,教育是不是越来越成功了呢?不是。这里边肯定有问题。
想一想我们小时候,为什么会努力读书?那时候我们的条件非常艰苦,为了读书,甚至要走很远的山路。我小时候去上学,走路到县城需要十多个小时,从天蒙蒙亮,一直到天全黑,路上还没有吃的。可是,我们为了读书,就敢走,也愿意走。现在的孩子还有这样的精神吗?条件越好,他们反而越不愿意读书。因为目标错了,他们读书,并不是为自己,而是为父母。
能不能读好书,并不是由条件好坏决定的。我们的家庭、学校、国家,把精力、金钱花在这上面,是本质性的错误。如何教育好孩子,关键是内容和方法。而在学习内容方面,包括经典,我们的国家,还有无数的所谓爱心人士,也同样走了错误的道路,把经典低贱化,免费白送,或便宜地给别人,以为这样人家就愿意学习,然而结果并非如此。从这些方面,我们要好好体会,体会育心经典所做各种努力的价值。
我们要创造热爱经典、学习经典、珍惜经典、消费经典的风气。我们的努力,国家可能还认识不到,民间一些人士也非常看不起我们,但是,我们却做到了,在我们育心大家庭里,正在努力实现着这样的目标。我们热爱经典,学习经典,珍惜经典,消费经典,这是史无前例的。
在生活上,我们并不提倡让孩子有多么好的条件,而是提倡让孩子艰苦一些、自立一些;在精神上,我们会为孩子准备高价值的经典,帮助和引导孩子,与孩子共同学习,共同提高。这在我们育心,已蔚然成风。
伟哉育心经典!壮哉育心亲人们!我们正在创造历史,在我们这里,教育不再是失败的同义词。我们相信,要不了多久,育心培养的超级人才将遍布天下。
(2012-02-15)
2013/12/23
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教育战略说
教育,千百年来的难题;教育,多少高人层出不穷地研究出各种理论;教育,放眼社会林林总总的方法,我们的心,要放在哪里?我们的眼,要看在哪里?我们真的清楚吗?
最近在一个杰出老师的群里,听他们的讨论,很是精彩,比如孩子的心理问题、老师的心理问题、教学的技巧问题、讲话的技巧问题、世界流行的教育理论、心理学理论……各种名词眼花缭乱,然而,我只有一个问题,他们真的懂教育吗?教育的目标,教育的原则,他们真的懂吗?
在我们的经典,《易经》中,指出教育的内容是什么?《易经》第三卦讲得非常清楚,要培养大结构的人才,只有一条路,“君子以经纶”。而且指明,“勿用有攸往,利建侯”,小时候学习,并不是小时候应用,只管把这个世界最高级的东西学习好,长大就有建侯之功。这就是教育的战略学,是教育的大方向。
教育,千百年来的难题;教育,多少高人层出不穷地研究出各种理论;教育,放眼社会林林总总的方法,我们的心,要放在哪里?我们的眼,要看在哪里?我们真的清楚吗?
最近在一个杰出老师的群里,听他们的讨论,很是精彩,比如孩子的心理问题、老师的心理问题、教学的技巧问题、讲话的技巧问题、世界流行的教育理论、心理学理论……各种名词眼花缭乱,然而,我只有一个问题,他们真的懂教育吗?教育的目标,教育的原则,他们真的懂吗?
在我们的经典,《易经》中,指出教育的内容是什么?《易经》第三卦讲得非常清楚,要培养大结构的人才,只有一条路,“君子以经纶”。而且指明,“勿用有攸往,利建侯”,小时候学习,并不是小时候应用,只管把这个世界最高级的东西学习好,长大就有建侯之功。这就是教育的战略学,是教育的大方向。
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