中心新引进幼儿多元智能个性化评估体系,免费体验,免费测评! (测评对象:3-7岁小孩)
幼儿评估体系介绍根据全球知名的哈佛大学教育研究院心理发展暨教育教授霍华德·加德纳(Howard Gardner)教授博士在1983年提出之多元智能理论(Multiple Intelligences,简称MI)以及美国教育研究学会(AERA)多元智能研究小组的多元智能教育研究结果,发展出由北京大学中国战略研究中心多元智能课题组组长孙庆均教授牵头调动清华大学、北京大学、北京师范大学、中央教科所特教所组成的专家团队,依据加德纳多元智能研究理论及大量数模,编制了这套拥有国家认证且最具权威性的测评体系--《中国幼儿多元智能情境评估系统》,该测评体系反映被试的八种智能度量及分布结构的心理测验量表,为实现因才施教、个性化教育、学有所长、学有所用提供了依据。


《中国幼儿多元智能情境评估系统》测评逻辑智能、语言智能、人际智能、内省智能、空间智能、运动智能、音乐智能、自然智能八项智能,有助于解决幼儿能力评价的实际问题,对推进素质教育、深化教育改革及促进幼儿全面发展具有借鉴、应用、推广价值。
本测评采用趣味化的动漫互动游戏设计,幼儿在指导语的提示下,对80道题目进行选择,通过对幼儿八大智能的测评,发现每个孩子的优势智能和智能结构,并在此基础上提出个性化的培养方案,供老师和家长参考,让因才施教和个性化教育不再是口号。在对孩子进行专业化的科学测验的基础上,由专家编制详细的测验评价报告,并提出个性化的教育方案与建议,使每个家长都能明确孩子的教育方式和孩子的今后的发展方向,使每个孩子都能成才,使每个家长都能成功。
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