怎么改都有临界点，太早上学对孩子也不大好吧

　　市“**”期间，教育一直是人大代表、政协委员高度关注的领域。人大代表丘育华建议小学入学年龄限制放宽半年，即把小学入学年龄规定从当年8月31日前满6周岁，调整到下一年的2月28日前满6周岁。这样一来，将使原来因出生时间在8月31日之后而导致入学时点相隔近一年时间缩短为半年。　　此建议一出，立即引起家有学龄前儿童的父母的极大关注，特别是家有在8月31日以后出生的孩子。据一项网上调查显示，超过7成网友对此建议表示赞成。把小学入学年龄限制放宽半年确实有合理之处，其中，最大的好处就是不会导致孩子迟出生几天，就要晚入学一年，这样就不会出现娃娃在9月前扎堆出生。有观点认为，调整到2月28日，那2月29日或3月1日出生的又该有意见了，的确，设立任何一个日期节点都会有人不满意，那相比起以8月31日为节点入读小学就要等一年来说，以2月28日为节点只需等半年，相信更多家长会愿意接受后者。　　有观点认为，放宽入学年龄限制，并不能真正解决这一问题。最根本的解决办法，则是实行弹性入学制。比如，美国的小学入学就实行弹性入学，允许5至7岁的孩子的监护人，根据孩子的身心和智力发展情况，自主选择入学时间，这可以避免“一刀切”产生的把适合上学的学生拒绝在校门之外、把不太适合上学的学生赶进校园的情况。弹性日期好是好，家长是让孩子推迟还是提早入学，这个选择的主动权就交给了家长。但这种弹性入学在中国很可能产生的结果是，大部分家长会让孩子一到5岁就去上学，不管孩子条件是否达到，因为“不输在起跑线上”的观念已扎根在家长心中。因此用好选择权，前提是需要家长恢复理性，不能对于孩子的成长急功近利。　　以目前的现状而言，实行弹性入学还不太现实。我国义务教育法第十一条规定：“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到7周岁。”法律条文里并没有明确规定8月31日前满六周岁，所以8月31日这个日期是如何确定的？能否请有关部门明明白白地告诉家长，好让家长心服口服。至于这个“一刀切”的时间节点，真心希望有关部门好好研究一下，是否也能如同放假调查一样来个全民大调查，广泛听取民意后再做决定。广州日报看到大家的回复，我也想讲讲自己的意见。我与亲戚聊天，亲戚惊奇地发现，我们大陆原来是硬性规定上小学的年龄，原来在香港或国外，可以通过一个测试去决定小朋友是否可以提前上学。当然，在大陆，大家都怕会导致走后门，所以更加愿意选择这种硬性规定。这次有市人大代表去提出这个建议，可以说是一件好事，让更多人去关注学龄儿童问题。我与很多妈妈的想法是一样的，是从1月1日到12月31日最合理，理由很简单，无论哪个年龄阶段，只要知道是同一年出世，彼此间的距离立即拉近，同一年出世，同学之间的友谊和竞争都会有良好的感觉。建议政府可以做个全民大调查，看看8月31日、12月31日、2月28日，三个时间哪个支持率是最高的，根据这个结果去调整入学时间。