你真的了解上学是怎么一回事？
15526111家有小学生
渭水妈妈到现在，我仍然觉得自己当初的决定是明确的。。。
然而还是发生了很多先前没有考虑到的事情，我以为我准备得很充分去应付孩子的学习，但相比之下，我这个妈妈查阅的资料远远不足。。。
上学后才发现竞争无处不在，学习轻松，减负等等的说法，只是纸上谈兵，上学和我预期的压根不是一回事！
1. 关于要不要送出国学习
这个问题我先前压根没考虑过，最重要原因是家庭条件还不足支撑出国费用，其次觉得这幺小没必要。
后来发现，出国竟然是个热门话题。
孩子的语言学习能力最强在5到10岁这个阶段，这个阶段如果送去国外待个半年左右，回来后英语水平能和老外进行交流。这个我问了好多人，基本能下定论这样的说法无误，所以现在打算假期有时间就送孩子去游学，出国毕竟还是很不现实。
2. 朗文少儿英语？新概念英语？奥数？
有好多英语学习的教材，基本大热是这两种，到底学不学，学了又如何？先前我以为学不学就学习上有差别，殊不知原来小升初需要孩子出示一大堆的英语成绩资料，就是
KET、PET、FCE、三一口语等考试，这些学校不教，所以如果决定以后要读民校的，就要在外面报班好好学这些东东了。
而民校和公校的差别有多大？如果了解过相关资料。。会发现。。差别真的很大。。
近期又传出说要取消小升初，不过有家长说，取消笔试，还有面试，面试一样要这些等级证书，所以无论政策怎么变，英语好，奥数强都是考民校必备的。
关于这个我们家的还在犹豫期，毕竟不一定要考民校，可是网上说要考上面说的证书，要学完成人版的新概念1和2，这样算最晚从2年级就要开始学了，我们也就剩下很少时间继续犹豫。。。
关于奥数，这个如果不说很多还不知道，刚说到孩子的语言学习能力最强是5-10岁，而思维能力，也就是我们常说的数学学习中很重要的一个能力，那是10-16岁才是最强的，所以一年级就送去学奥数几乎没什么作用。反而累了孩子。
3. 要不要送托管？
这个问题我一早就有定论，一定要送！但是要找到好的托管。。真的难。。
其实很多家长觉得能自己带，就不送托管。。其实我觉得，教学是老师的事，教育才是家长的事，教学问题，老师解决就好，回家我有更多时间教育孩子，而不是花时间去教做作业。。。而且，有老师带着，孩子做作业比较轻松，在我看来，也勉强说是减负了。。
再说。。孩子的蘑菇是你不可想象的。。一个小时的作业，能够三个小时都做不完。。。这个如果有和我相同经历的家长，我只能说，同是天涯沦落人啊。。。
4. 琴棋诗书画，技能培养
据说这是加分项目，常说的特长生，有特长和没特长，还是差了点。
5. 要不要在班里讨个官做做？
这个是前段时间无意中看到有个家长发帖说为了孩子能当班长，做了“买官”的事情。。于是乎，我又问了很多人的意见，自己也有些想法。。
其实说到底当个班干部就是为了培养什么领导才能、处事能力之类的。。不过个人认为啊，如果孩子有这方面的能力，老师怎么可能看不出来？如果老师有挑选当班干部，那当好了，如果老师没选到，那也可能是件好事，有多点自由时间，班干部也不是那么好当的。
有些家长可能说没得当那样少发展了很多技能这类的。。这个我不认同。。真正想要锻炼领导才能，上了大学带个社团什么都锻炼回来了。。
这里要提醒一句，上了中学后，大家最好祈祷孩子别当什么班干部，很占用学习时间。。我认识几个孩子，初中的时候当班干部，常常晚上处理班务，结果做作业做到十一二点的，听着都骇人。。。不过万一真选上了，也只能一句话，能者多劳呗。。
说回我的孩子。。她当了个副班的闲职。。还挺会挑的，众多班干部中，副班做的事少，加分多，窃喜一下。。至于领导才能嘛，对于这个闲职来说，是没多少机会锻炼的，不过锻炼这个也不是我的本意。。
说了那么多。。在我眼中的上学呢。。减负是空话。。中国式教育是这样子。。竞争太大了。该做的，该学的还是要学，把孩子的路拓宽点。。后期选择也多点。。。
作为一名妈妈，我真心觉得读书压力大，有时候我看着自己孩子在很用力的写字，我都觉得心疼，但是又不能纵容孩子，学习的难处她要去克服。我能做的，就是每天把饭菜做好吃，把家布置得美美的，坚持每晚陪她说说小故事，每周空一天陪孩子放下书包到外面去玩。。
我的孩子，希望你的童年不仅仅只有读书，更不是只顾玩乐，你的童年，应该是读书为主，笑声常伴~~
2014/03/24
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ada-liang
slshine
月wfj4楼关于托管班，这个得好好考察。我女儿练琴房旁边就是托管班，也就那样吧，只是老师把妈妈检查作业的那一步 ...
2014/03/26回复
渭水妈妈楼
7
gzhzyl
gz8678
兆恒妈妈
