我的孩子也是三年级，也没作文课的．我也有过你这个想法，为什么要写作文却没作文课，现在只能参加学校的兴趣班作文课了．每次要写作文就是最头痛的一件事了．

我女儿也是三年级,也是没有作文课,但每周都有一两篇作文.我反对上什么作文课.作文课是没有意义的课,是功利的课.写作文是要孩子写出自己所看的,所想的.并不是学例文怎么写,自己就怎么写,而没有自己的想法和构思.当然写作的过程需要经过模仿期,但也要小孩自己的想法.建议看全国小学语文课标成员肖复兴的作品<我教儿子写作文>.他儿子上北大,获得冰心文学奖,作品也入选国家语文课本中.买不到书的可以短我.

原来我也不打算为儿子报什么作文班的,但到了这个学期,我发现我儿子连写作文的方法也不会呀!也不知他是没听课还是老师没教好.     我是为儿子找了另一间学校的作文班上的(故意不报他们班主任开的补习班的),每周一次,2小时,老师教他写各种作文的明细方法,再每周布置一篇相关的作文,暂时还算满意.

我记得我们上小学时没有专门的作文课啊，有作文的作业，当作语文课的一部分。不过我认为让孩子写日记是很有必要的。

女儿现在4年级，自己教过孩子一些写文章的基本结构，孩子上过一个学期的作文辅道班。觉得还是辅导班的收获大一点，毕竟老师是科班出身比我教的专业很多。一年级的时候写着有点费劲，慢慢她自己看书多了，加上老师讲了一些方法，现在写起来很轻松了。

我的孩子也是三年级，也没作文课的．我也有过你这个想法，为什么要写作文却没作文课，现在只能参加学校的兴趣班作文课了．每次要写作文就是最头痛的一件事了．

搞不清楚哦

我家的孩子也是三年级，学校也是没有作文课，只有“快乐大作文”兴趣班。

我女儿也是三年级,也是没有作文课,但每周都有一两篇作文.我反对上什么作文课.作文课是没有意义的课,是功利的课.写作文是要孩子写出自己所看的,所想的.并不是学例文怎么写,自己就怎么写,而没有自己的想法和构思.当然写作的过程需要经过模仿期,但也要小孩自己的想法.建议看全国小学语文课标成员肖复兴的作品<我教儿子写作文>.他儿子上北大,获得冰心文学奖,作品也入选国家语文课本中.买不到书的可以短我.

原来我也不打算为儿子报什么作文班的,但到了这个学期,我发现我儿子连写作文的方法也不会呀!也不知他是没听课还是老师没教好.
     我是为儿子找了另一间学校的作文班上的(故意不报他们班主任开的补习班的),每周一次,2小时,老师教他写各种作文的明细方法,再每周布置一篇相关的作文,暂时还算满意.

你反对上作文课,那就只有自己教了,肖复兴的书名为<<我教儿子写作文>>,那不就是"教"还是什么呢?这位小姐,误会了我的意思.我所谓的“教”就是指导，不是照葫芦画瓢。作文课绝对必要！

我记得我们上小学时没有专门的作文课啊，有作文的作业，当作语文课的一部分。
不过我认为让孩子写日记是很有必要的。

女儿现在4年级，自己教过孩子一些写文章的基本结构，孩子上过一个学期的作文辅道班。觉得还是辅导班的收获大一点，毕竟老师是科班出身比我教的专业很多。一年级的时候写着有点费劲，慢慢她自己看书多了，加上老师讲了一些方法，现在写起来很轻松了。

请教下姐妹们，上多少年级学作文好啊？

有同步作文班的，不知好不好