说一下情况:祖辈不完全房产越秀区,自有房产白云区。家附近的好点的公办小学,基本不收择校生。家附近的民办小学,面试了四家,4月中面试的一家,录取了,但放弃了。5月份面试的3家都没被录取。户口所在地的小学也报名了,报名时审查资料老师的名单中有我小孩的名字。该小学的老师一直催交房产证明资料,但因为自有房产对口小学差得可以,不愿意让小孩去,所以一直没交资料。目前为止,小孩的学位仍没有着落。还有和我一样,仍在为小孩学位烦恼的妈妈吗?
回复 lilyxuli 的帖子很多公办还不如民办,每个月还要补课的‘否则成绩很差的 ... 用最好的民办来比较最差的公办,没啥意义每个月还要补课的‘否则成绩很差的,,还真没听说过这么差的学校,, 差的孩子就大把,,无论学校多么差,家长随便帮下都不至于成绩很差,不是学校问题,是孩子和家长问题,你说那么差的公办,不可能全部孩子都差的,
lilyxuli: 用最好的民办来比较最差的公办,没啥意义每个月还要补课的‘否则成绩很差的,,还真没听说过这么差的学校,, 差的孩子就大把,, 无论学校多么差,家长随便帮下都不至于成绩很差,不是学校问题,是孩子和家长问题,你说那么差的公办,不可能全部孩子都差的,查看原文房产对口的小学,专门去看过,麻雀小学,操场只有两个篮球场大,其中一半还在搞机建(地挖烂了),一栋三层教学楼,每层不超过4间课室!学校门口连个正式的门楼也没有。学校外围都是握手楼,小加工厂,旁边还有条臭河涌。只招一个班。这样的环境,比我20多年前读的小学还要差。真的不愿意让小孩在这样的环境下读书
lilyxuli: 用最好的民办来比较最差的公办,没啥意义每个月还要补课的‘否则成绩很差的,,还真没听说过这么差的学校,, 差的孩子就大把,, 无论学校多么差,家长随便帮下都不至于成绩很差,不是学校问题,是孩子和家长问题,你说那么差的公办,不可能全部孩子都差的,查看原文我附近的,云山小学,省一级的,就是这样的,很多学生都要补课的,老师亲自给家长打电话,要孩子请个家教,公办也不是神仙
影响孩子学习的因素是多元的,学校大小与学习质量无直接关系,每年国考、省考、市地考,排前列的百分之九十几都是农村家境很一般的考生,我女儿在东风西小学,一年级下学期班中学生的成绩普遍已经拉得很大,老师自然要求学生补习,这个没什么可说事的。
学校应该是孩子快乐成长的地方,连个撒欢奔跑的地方都没有,如何快乐。这样的硬件设施,如何吸引好的老师、好的学生。还有外围环境这么差,我自己在附近行走,都担惊受怕的,如何放心孩子6年要在这样的环境下上学放学。即使每天接送,也不可能6年都接送吧。孩子的教育,家庭、学校都很重要,缺一不可。
lilyxuli: 用最好的民办来比较最差的公办,没啥意义每个月还要补课的‘否则成绩很差的,,还真没听说过这么差的学校,, 差的孩子就大把,, 无论学校多么差,家长随便帮下都不至于成绩很差,不是学校问题,是孩子和家长问题,你说那么差的公办,不可能全部孩子都差的,查看原文我觉得很赞同这个说法其实小学教育吧,我觉得父母的影响比老师带给的影响更大学习的不单单只是说知识更重要是一种素质培养呢
其实学校小班别少未尝不是一件好事, 正如幼儿园一个班有四十多人,一个班二十多人,明显少人的班的老师会尽责点(至少不用那么费神),其实在哪间学校读书都有差生和优生,即使省级学校都不例外,关键是学生和家长对学习的态度。
其实学校小班别少未尝不是一件好事, 正如幼儿园一个班有四十多人,一个班二十多人,明显少人的班的老师会尽责点(至少不用那么费神),其实在哪间学校读书都有差生和优生,即使省级学校都不例外,学生的优与差大部分取决于学生和家长对学习的态度,当然资质都很重要。
lu527882984:其实学校小班别少未尝不是一件好事, 正如幼儿园一个班有四十多人,一个班二十多人,明显少人的班的老师会尽责点(至少不用那么费神),其实在哪间学校读书都有差生和优生,即使省级学校都不例外,学生的优与差大部分取决于学生和家长对学习的态度,当然资质都很重要。查看原文你说的小班教育,和我的不一样啊。你说的是一个班上人数少,老师可以照顾得全面些。我说的是学校只开一个班,学校太小,硬件太差,难以留住好的老师,好的学生。
fuxfan:你说的那个公立很差吗,知道我们的省(委)书(记)读的是什么公立学校吗查看原文那个小学,之前只是以为很小,不太好而已。在户口对口的小学报完名后,想着如果不行的话,就将户口迁回来,上房产对口的小学吧。所以特意去那个小学看过。不过幸好我看了,那个小学的情况真的是惨不忍睹,比我20多年前念的小学还要差。我不追求名校,名师,但起码看上去应该要有个学校的样子吧。那个公办学校,真的连普通的民办小学都不如。