这一改革，我和TONY都轻松不少。进度也快了许多。当然坚持依然是一件很艰难的事。我在一个同龄群里发动了大家都来学新概念的活动，记得当时参加的人非常多，很多人都买了书，报了名，但最终坚持下来的似乎屈指可数。直到今日，还有当年一起参加活动的朋友还在私下里寻找英语学习的良方，很是感慨！为了能将计划顺利实施，我也做了很多工作和努力，陪伴他一起学习，是我一直以来的法宝。因为水平差不多（顶多在语法上我要高强一些。）我经常跟他交流自己的学习心得，哪里比较难了，哪里读的绕口了，使他很有一种被认同感。学到六七十课的时候，为了增加一点学习乐趣，我们开始附带听一些小故事，比如三只小猪，伊索寓言等，这些故事朗读都非常夸张，孩子比较喜欢。也便于模仿，另外也容易给孩子带来一些成就感，在经历枯燥的学习后，能稍听懂一些句子是十分欢喜的事。