我也来分享这一年来与Owen看过的绘本(2014.12.3更新)
11169102家有小学生
我没有特别区别多大孩子合适阅读,我基本上找得到的,觉得还可以的,即使很简单,只要画面优美,我都会给孩子讲。因为我们开始读绘本的时间比较晚。读绘本,除了帮助孩子的语言能力外,而且可以教会孩子很多道理。最主要的是,读绘本是最好的亲子时光!没事的时候,就和孩子读绘本吧。可以去借书,也可以去买书,还有一些可以网上下载ppt版本和扫描版本,我担心Owen的视力问题,所以我都是尽量买书和借书。有些孩子喜欢的书,可以买,Owen会经常和我说,妈妈,我们好久没有读XXX那本书了。 看什么绘本,我起初是看别人推荐的书目,有很多推荐书单,我就按照他们推荐的去找,后来慢慢就比较了解那些绘本比较好了。目前,我比较喜欢带点小科普的绘本。我还没有给Owen讲童话故事那些,我觉得那些合适孩子认识字后自己阅读。
统一回复几个问题,这是我个人的体会,每个孩子情况不一样,还是要妈妈们自己摸索;
1、什么时候开始读绘本?
答:我认为只要有条件,就可以开始读绘本了。我说的条件就是妈妈有空,孩子又在身边。小小孩子有小小孩子的绘本,《好饿的毛毛虫》,《彩虹色的花》色彩都很鲜艳,都合适孩子没事看看。Owen是三岁半才从老家回广州与我们常住,他的语言能力落后,我狠心帮他追赶,所以我在绘本下了很大的功夫,Owen现在阅读绘本的能力还不错,经常被老师表扬哦。但是复数故事的能力还是落后与小女孩哈,继续加油。
2、小孩子不喜欢绘本怎么办?
答:Owen原来是一个很保守固执的孩子,他拒绝新事物。一开始他不接受睡前故事的,也不喜欢看绘本。我为了让他喜欢绘本,当时他很喜欢看米奇妙妙屋,我于是买了米奇妙妙屋的全套书,是中英文版的,他才开始接受绘本。现在Owen每天都闹着要我读绘本,不听两个以上的故事,他不肯睡觉。所以请妈妈们多尝试,总有他喜欢的一本绘本存在,你可以慢慢的扩展到其他。
3、从哪里借绘本
答:我个人喜欢买书,但是买书有风险,所以我开始尝试借书。广州图书馆有亲子阅读馆,少儿借书证可以每次借十本。但是广州图书馆的书比较难找,有时候找到了,又不能借出去,要看运气了。我因为经常收罗绘本的信息,所以我看到有介绍过的,只要能借,我就果断下手借走。如果京东之类的,满三百减一百五活动期间,大家果断买吧,有些绘本值得反复阅读。我都喜欢啊
4、哪些绘本好?
答:这个问题不好回答。我个人认为合适是首要的,有些绘本虽然很好,但是太深奥了,孩子理解不了,是没有用的;太简单的绘本,抛开画面欣赏而言,对孩子也是没有帮助的。而且男孩子和女孩喜欢的好像不一样,Owen喜欢动物类的,探险类的,侦探类的,最好还是有地图路标的,他不喜欢看起来有点不舒服的画面,那些画的很灰暗的,他不愿意看。我觉得只要能引起孩子共鸣的绘本就是好绘本,这种共鸣可以是悲伤的,也可以是快乐的。另外只要孩子愿意思考,那就是好的绘本。
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内容简介 · · · · · ·
一条小鱼戴着一顶圆圆的蓝色帽子游进我们的视野,它一边往前游,一边自言自语:“这不是我的帽子,是我偷来的。帽子的主人可能不会发现,因为它睡着了。就算发现了,也不会知道是我偷的;就算知道是我偷的,它也不会找到我……”它戴着帽子一路潜逃,可是就在它浑然不觉的时候,帽子的主人,一条很大很大的大鱼已经睁开了眼睛,悄悄地尾随其后……
继《我要把我的帽子找回来》大获成功后,乔恩•克拉森又推出了这本全新的“偷帽子”故事:同样是面无表情的动物角色,同样把冷幽默风格和黑色幽默体现得淋漓尽致。作者在画面细节的描绘上运用了许多微妙的技巧,尤其是小鱼的眼神变化极有喜感。故事充满戏剧性,风格独特,能带给孩子不一样的欢乐!
2、小种子(推荐,我最爱的作者)作者: (美)艾瑞·卡尔 文/图
内容简介 · · · · · ·
秋天来了,大风把种子们高高地扬起来,带到远方。在这些种子中间,有一粒特别细小,比别的所有种子都小。这粒小种子能跟上别的种子呢?这些种子又会被带去哪里呢?
《小种子》是一本寓教于乐的图画书,趣味性、知识性兼具,作者艾瑞·卡尔借由许多小种子乘风离开果荚,直到落地生根、开花的旅程,以简单的文字,明朗的图画,清楚地呈现生命之息息相关、延续不易。这是一本不需要太多解说,孩子便能明确感受的图画书,“生命”的价值与延续,不言而喻。
3、嗷呜”怪兽阿抖来了作者: (美) 莫•威廉斯 文/图
比较简单的故事了,画面简洁。三岁左右可以考虑。
内容简介 · · · · · ·
阿抖是一只没用的怪兽——是怪兽,却半点儿都不可怕。无论他怎么努力,就是谁也吓唬不住。终于,阿抖找到了一个胆小的男孩,他真的能把小男孩吓得屁滚尿流吗?还是说,小男孩令阿抖做出了一个前所未有的决定?
在这个轻松幽默的故事里,一个圆头圆脑的小怪兽上蹦下串在均匀地铺上了美丽的彩色色调的偌大空间里,牵引着人们的眼睛,催化着人们对于怪兽的好奇、对夸张的漫画式的动作和表情的忍俊不禁,还有对孩子执着与稚嫩之间的反差的谅解心情……绝对搞笑有趣的阅读体验中,小读者也跟着小怪兽一起找到了自己的价值和体会到心灵的转变与成长。
4、老故事绘本·十二生肖故事 作者: 金波 编
我个人不是很喜欢这种中国神话,感觉孩子也没弄明白,凑单买的。内容简介
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《老故事绘本:十二生肖故事》从中国流传几千年的传统文化中撷取最具有中国趣味、最适合幼儿阅读的篇章,以图画书的形式再现老故事的丰厚神韵,开阔幼儿的阅读视野,丰富阅读内容,为其精神成长打下传统文化的底子。
5、小火车头做到了(推荐,自信勇敢)作者: (美)派尔普(Piper,W.)著 / (美)朗
内容简介 · · · · · ·
快乐的小火车出故障了,坐在车上的玩具小丑和玩偶们都很着急,他们怎样才能赶在天亮之前翻越山岭,把玩具送给山那边的小朋友呢?各种火车头从他们身边经过,但是他们都不愿意帮忙。最后,一个看起来最不可能帮上忙的蓝色小火车头决定试一试。为了将欢乐带给山那边的孩子们,蓝色小火头不断给自己鼓劲:“我想我能做到!”“我想我能做到!”“我想我能做到!”……她终于艰难地爬上了山顶……
《小火车头做到了》是美国家喻户晓的经典作品。其中不断重要的经典语句“我想我能做到!”数十年来一代传一代,已经成为美国流行语中屹立不倒的一部分。故事中传达了自信、乐观、善良与勇敢等美好的精神特质,感动了全世界千千万万的孩子和大人。这是一本绝对不容错过的好书。
6、天为啥是蓝的(推荐)作者: (英)萨莉•格林德列 文 / (英)苏珊·华莱 图
内容简介 · · · · · ·
你想知道天为啥是蓝的吗?小兔子很想知道,好朋友老驴答应要教会小兔子它知道的所有事情,可是一天又一天,小兔子总被周遭的事物所吸引,不仔细听讲,老驴有些失望和懊恼,可没想到,最后反而是老驴从小兔子身上学得宝贵的一课……
7、阿利的红斗篷(推荐) 作者: 汤米·狄波拉
内容简介 · · · · · ·
阿利的斗篷很旧了他需要一件新斗篷,阿利决定自己来做这件新斗蓬……
一本经典图画书,故事非常有趣,甚至可以看作是一本知识性的图画书。本书以牧羊人阿利为主角,以非常简洁的图文告诉孩子从剪羊毛到制衣服的过程。最后还有图文对照表,来解释每一件工具的名称和它的用途。仔细看,每页图画中还暗示孩子更多的讯息,每读一次都可能有不同的发现!
8、谁的家到了(简单,但孩子比较喜欢)作者: 刘旭恭 文/图
这个合适一两岁的孩子阅读,我当初下单之前没有注意,但是可能因为是汽车的主题,所以孩子还是很喜欢。内容简介 · · · · · ·
红彤彤的小公交车,会开到哪里呢?
车上载着谁回家呢?
啊!公交车来了!小蛇、小兔子、小熊一起跳上红色123号公交车,出发!
经过了拥挤的街道,穿过了大河上的桥,下雨了,大家一起帮公交车打伞吧!公交车慢慢地爬上弯弯的山路,小蛇到家了!公交车经过香香的草原,小兔子的家也到了!公交车开进森林里,谁的家快到了呢?
这是刘旭恭专为1-4岁幼儿设计的纸板图画书,可以玩、可以读。拟人化的小公交车带著小动物们穿梭在充满童趣的风景中,除了享受如变奏曲般反复但不重复的故事韵律外,还能培养孩子的观察能力!孩子会喜欢看着公交车经过的地方,读着图中有趣的小细节:“咦,青蛙拿叶子当雨伞呀!”、“草原上藏着一只兔子!”……
另外,通过一再重复的句子,孩子会在生活中学习运用语言,例如:“谁的家到了?”、“外婆的家到了”;“谁的家到了?”、“小猫的家到了”……反复练习,能够提升幼儿的...
9、巴士到站了(喜欢)作者: 五味太郎
这个Owen最喜欢的书之一的,比较符合孩子的思维。内容简介 · · · · · ·
《巴士到站了》以“巴士到站了(バスガきた),某某该下车了(……おりた)”构成回复旋律。人们乘坐巴士到达属于自己的目的地,每个人都在自己的那一站下车去做自己的事情。我们能否猜出每一站是什么地方?而巴士的下一站又会停在哪里呢?一位色彩魔术师——五味太郎,用非常鲜艳美丽的色彩,规划了巴士的路线:从海边、山边、小区、新市镇、大都会、游乐场、运动场、医院、市场、垃圾场、制片场……到停车场。透过色彩,不仅将不同停靠站所代表的生活气氛表露无遗,也透露了巴士服务的各种人的职业,以及服务时间。最重要的,缤纷的色彩也让巴士每天的行程变得非常愉快。小朋友,你来看一下,巴士都到了什么地方呢?下来的人们又都是什么职业的呢?想不想跟着爸爸妈妈一起去乘巴士,然后把《巴士到站了》的故事说给他们听呢?
10、超级恐龙系列:恐龙挖掘队
恐龙救援队
恐龙冲锋队这套书,我觉得一般,内容简单,但是如果喜欢恐龙和车之类的男孩子例外。
发烧、感冒、岩浆爆发,地球真的累了,它患上了严重的感冒,甚至不能呼吸!
《地球感冒了》,他很沮丧,很痛苦。一个小男孩信息满满地定下自己的职业——保护地球。地球出了大病不要紧,“去做吧,让一切从头开始,只在去做,都不会太迟!
2、啊!狼来了系列《阿狼的美餐》《阿狼的秘密》《阿狼当大王》《阿狼的朋友》(推荐,有趣)
《啊!狼来了(套装共4册)》荣获2010年第15届日本绘本奖。日本著名画家田岛征三最新力作!幼儿教育家,儿童文学家,教育学博士季颖女士倾力推荐,并作精彩导读。
《啊!狼来了(套装共4册)》通过主人公阿狼的不同遭遇讲述了四个耐人寻味的故事。作者的叙述充满想象力和幽默感,一只可爱风趣、又有点孤傲的狼的形象跃然纸上。以孩子的视角,讲述这只小狼的故事,它的故事就是孩子的故事,它的幻想就是孩子的幻想。这样简单幽默的故事会让孩子看了一遍又一遍。绘图夸张逗趣,情节性、想像力、表现力很强,充分体现出绘本的魅力。是经典的绘本作品。
3、月亮的味道(推荐,有趣)作者: 麦克·格雷涅茨
内容简介 · · · · · ·
夜的故事总是充满魅力的,以夜色做背景,凹凸不平的画布、浮雕式的涂层,让人忍不住想上去触摸一把。厚重的色调,给人以心理上的依托。
动物的每一次叠加,并不是简简单单的重现。每个动物,每一次变化都用不同的方向、不同的角度在释放着他们的力量,一起向上支撑着。
夜色下的月亮是轻盈的,它在游戏着,游戏的名称也许叫“逗你玩”!直到它累了、玩够了。动物们终于尝到了月亮的滋味,尝到了辛劳的回报。吃饱了、吃累了...
最后的结局来得突兀而谐趣,充盈着童稚童真的趣味。一本不可多得的好书!
4、老呼呼(推荐,关于死亡)凯尔·缪本 著; 瑞秋·缀思柯(RACHEL DRISCOLL) 绘
挚爱的人死了之后,到底去了哪里呢?《老呼呼(中英双语版)》让我们看到生命就像无数的弧线,相互交织著,当一个人碰触到另一个生命时,我们所付出的爱就会以某种形式永远存在着。故事中的主角小呼呼面对挚爱的骤逝时,显得无法适从,甚至不了解发生了什么事,于是他展开了寻找老呼呼的旅程,森林里的朋友纷纷告诉他老呼呼就存在我们每个人的身边啊!但是伤心的他总是看不到老呼呼,也完全不懂朋友们话中的意思。最后,他突然听到来自内心呼喊的声音,他才发现,原来老呼呼真的还存在!而且就住在他的心里!《老呼呼(中英双语版)》透过细腻温暖的画风与轻巧富有智慧的文字,在自然无压力的情境下与孩子谈论生命的意义与存在的价值,思考我们可以在深爱的人的生命中留下些什么。
《美国国家地理·**想想看蜘蛛的生活怎么样》
《美国国家地理·**想想看蜜蜂的生活怎么样》
《美国国家地理·**想想看蝴蝶的生活怎么样》
《美国国家地理·**想想看蜻蜓的生活怎么样》
《美国国家地理·**想想看蚱蜢的生活怎么样》
《美国国家地理·**想想看蚂蚁的生活怎么样》
美国国家地理儿童科普书系:想想看系列(推荐,科普)
蛋里装着啥?
我的骨头硬邦邦
每颗行星都有自己的地方
熊的床铺哪里
大象跟大象说什么
我的皮肤包着我
[p=20, null, left]《变色龙不变色》:
语言清新、生动有趣,故事充满智慧,包含儿童生活哲学主题。画风亲切,色彩鲜明,整体作品具有亲和力,是母语类亲子共读的精品之作。
全篇故事透过绘者以鲜明的色彩、细腻的彩色铅笔笔触,以及变化的视觉角度与分镜,经营出故事中所强调的静与动的对比效果,例如:变色龙体态上肢体与色彩的变化过程,不仅透过变色龙这个角色呈现,也透过其他动物们,如:青蛙、攀木蜥蜴、小昆虫们肢体的眼神与动作来强化视觉效果,增加故事的幽默感。[p=20, null, left]
《礼物》:
童话,在作家笔下有很幽默的描绘,以妈妈的一句“没空”,小熊要去买“空”当礼物送给妈妈,巧妙地引出了十分幽默的故事来。画家也活用了柔软特质的粉蜡笔,很成功地以暖和又明亮的色调画出充满温馨的故事气氛来!《礼物》画风亲切,色彩鲜明,整体作品具有亲和力,是母语类亲子共读的精品之作。[p=20, null, left]
《骑着恐龙去上学》:
是一本幽默可爱,充满想象力的图画书。小朋友们很开心地坐着小雷龙上学,除了他们喜欢小雷龙之外,还因为在巨大的小雷龙身上,他们可以用不同于平常的角度看世界,这满足了他们对天空的向往和居高临下的优越感,好比孩子喜欢坐在爸爸的肩膀上一样,他也可以看到爸爸所看到的高高的世界。
本书画者以活泼的黑线条,描绘出细腻的故事情节,铅笔质感表现出涂鸦风格的轻松趣味,近似版画套色效果的色彩增添纯朴的气息,画中特别强调都市中出现恐龙所产生的冲突性,无形中也以反讽的角度,说明了这个都市和想象力的遥远距离,距离有多大呢?就像小雷龙一样大。[p=20, null, left]
《蔬菜的化装舞会》:
语言清新、生动有趣,故事充满智慧,包含儿童生活哲学主题。画风亲切,色彩鲜明,整体作品具有亲和力。书中里出现了好多种蔬菜,它们和自助餐厅里出现的样子不同,如果小朋友认不出来,可以请爸妈带你到超市,好好地认识这些为身体带来健康活力的好朋友。画者用淡彩描边的方法,描绘出生动的蔬菜表情,适度地表达了这个轻松幽默的爱情故事。[p=20, null, left]
《小布丁爱偷听》:
画面风格轻松自然,没有夸张的造型和鲜艳的色彩,以晕墨线条描绘小布丁和他的好朋友,而他们就生活在淡彩渲染出来的池塘边,写意的氛围流露现代水墨的自在趣味,形成别致的绘画特色。
青蛙小布丁捡到一个空海螺,就好像得到了一个新玩具。他在玩玩具时试探了海螺的各种可能性,该过程获得乐趣也引发反省的机会,任何东西如果运用在好的方面就可以做好事。相反,如果运用在错误的方面,便可能造成别人的困扰,每件事都不是绝对的,而要更多的思考和比较。[p=20, null, left]
《小年兽的好爸爸》:
语言清新、生动有趣,故事充满智慧,包含儿童生活哲学主题。画风亲切,色彩鲜明,整体作品具有亲和力,是母语类亲子共读的精品之作。本书借由古代传说中的角色,影射现代社会的失业问题,以前的绘本少见这种题材,可见孩子的学习也需要广泛地接触现实,才能和自己的现状接轨,并相信一切努力都是值得的。画面以民间故事为背景,处理手法复古考究,让孩子不仅仅读到年兽的过去,也看到他可能改变的未来。
[p=20, null, left]阿美和路易斯(推荐,关于友谊)[p=20, null, left]方形的蛋(关于谎言,有点难理解)[p=20, null, left]谁的便便(推荐,有趣)[p=20, null, left]动物绝对不应该穿衣服(有趣)[p=20, null, left]《威廉先生的圣诞树》
《怕小孩的女巫》
《雪人》[p=20, null, left]农夫去旅行(有趣)《没头没尾的故事》(有点不好理解)
《不一样的河狸》(推荐,做不一样的自己)
《小鸟跑进了我的肚子里》(还行)
《神奇的小牧童》
《这是什么声音》
《讨厌的大肥猪》
《奇怪的小妺妺》
《根本就不脏嘛》
《没有做不到的事》《弗洛拉的小毯子》(一般)
《灰狼家的小饭桶们》(好玩)
《臭臭的比尔》(推荐,有趣)《莫夫里太太家的怪物》
[p=20, null, left]《魔法森林的夜晚》[p=20, null, left]《魔法师家的小精怪》[p=20, null, left]《淘气的泡泡》[p=20, null, left]《沙发底下藏着什么》(不清楚意义是什么)[p=20, null, left]《当黑夜不再降临》[p=20, null, left]《好饿好饿的鳄鱼》(不清楚意义是什么)[p=20, null, left]《帽子里的小兔》(还可以)[p=20, null, left]《魔法面粉》[p=20, null, left]《南瓜月亮》《樱桃树下的约克》
[p=20, null, left]《月亮之歌》
《世界真好》
《风中的树叶》
《小达尔文的故事》
《ZZZZZ一本讲述睡觉的书》(这个有趣)
《燕子和春天》
《蝙蝠和黑夜》
《没有鸟儿的天空》
《苹果树之歌》[p=20, null, left]《我的爸爸叫焦尼》
《奶奶的护身符》
《爸爸和我》(简单)
《给爸爸的吻》
《爷爷变成了幽灵》(比较难理解)
《像爸爸一样》(比较简单)
《像妈妈一样》(比较简单)
《我家有个“外星人”》(推荐,祖孙情)
《小女巫》
《爷爷的天使》[p=20, null, left]《晚安,黛西》
《凯,能行》
《敌人派》(推荐,关于友谊)
《小绿狼》
《最温暖的家》(推荐,搬家)
《你很快就会长高》
《亲爱的老师收》
《我要大蜥蜴》(推荐,但是不太好理解)
《罗伯生气了》
《不,不行!》
《我很特别·我发光啦!》
《我很特别·吃不着我!》
《我很特别·瞧我的!》
《我很特别·我送你回家!》
我现在不是很喜欢这种关于情商的绘本,个人觉得没意思。有时候为了凑单,就脑抽买了这种回来,画面也是电脑画的
《安东·贝利的漫长旅程》
《春天来了》
《大榉树》
《风姑娘,春风姑娘》
《獾的公寓》(推荐,好玩)
《螃蟹的生意》(推荐,好玩)
《树的礼物》
《外婆给我织的围脖》
《我的花开了,可是……》
《月夜鲸鱼》(推荐,寻找父亲)
这套书中有几本我觉得挺好,但是一整套,其他的我没怎么明白
1、《DK动物大百科》这套书推荐,是Owen同学妈妈送的书,我用了半个月每天坚持给Owen读,才读完,作为科普书不错。但是需要家长一起才行。打算入其他的几本
2、中国国家地理亲近自然:谁吃谁大冒险(第1辑)(还没读,比较合适大的孩子)
3、中国国家地理博物百科丛书·第1辑(还没读,比较合适大的孩子)
4、亲亲大自然科学绘本(套装全8册)(没读完)
《**世界》
《当冬天来临时》
《一天天长大》
《各种各样的家》
《谁在夜里不睡觉》
《花园里的一年》
《森林里的12个月》
《农庄里的四季》


