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告诉孩子的写作技巧

705759家有小学生

技巧一:写外貌不用“有”
作文如何写外貌?
孩子的作文里总会看到类似这样的句子:“××可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。
如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下:“××可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?
同样,在描写动物外貌时也可以用到这个方法,如:毛黄白相间,耳朵尖尖地向上竖起……而不是写成:它有一身黄白相间的毛,有一对尖尖的耳朵……。

技巧二:写说不出现“说”
让孩子比较以下三句话。
张三说:“我真的不知道”;
张三无可奈何地说:“我真的不知道”;
张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“我真的不知道”。
显然,不出现“说”的第三句更精彩。写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定训练掌握这样的技巧将让孩子的写作水平切实得到提升,这他们学会了细节描写,不会仅干巴巴地写“某某说”。

技巧三:尽量不用成语
作文为什么写不长?都是成语惹的祸!
蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?
其实不然,在“就是不用成语”写作技巧中,蒋老师指出:当作文中只会按照套路使用成语时,文章细节就没了,还不如让孩子老老实实把自己看到的感受到写出来。什么“天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。
如,写春天别用“风和日丽”,而是这样写:“风儿拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语,解决孩子作文写不长写不细的难题。
2014/07/29
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xuhui521xuhui521沙发
谢谢分享。有些细节真没注意过。
2014/08/11回复
xuhui521:
谢谢分享。有些细节真没注意过。
查看原文
小学,家长的引导很重要。
2014/08/11回复
紫贝壳36380915:
好,顶起,今年儿子短语有着落了
查看原文
谢谢。
2014/08/11回复
茅塞顿开,谢谢蒋老师
2014/08/11回复
好贴,每次为小孩写作文头疼,比生小孩还难产。
2014/09/15回复
nvmanvma7楼
名师来的,蒋军晶。可百度他。上个月刚在上海听了他的讲座。
那楼主写的是不是你听的那个讲座的笔记?
2014/09/16回复
不错,学习了,
2014/09/16回复
谢谢楼主的分享,我们要好好学习下,同时也可能帮到孩子写作这个难题,再次感谢!
2014/09/16回复
有价值的文,推荐
2014/09/16回复
2014/09/16回复
不错,学习!
2014/09/16回复
2014/09/16回复
不错,特别是第一个平时不注意的问题.
2014/09/16回复
janolyjanoly15楼
如那及时雨啊,很不错,正愁怎么教孩子写作文呢
2014/09/19回复
这些见解与众不同,但的确有效。
另外,建议多看看优秀的幼儿绘本,文字简练、生动,是优秀的范文!
2014/09/19回复
q宸䆣q宸䆣17楼
真好
2014/09/20回复
ycqicyycqicy18楼
来学习,照单全收哈
2014/10/23回复
ycqicy:
来学习,照单全收哈
查看原文
希望用得上
2014/10/23回复
mumumumu20楼
很实用,希望多分享
2014/10/24回复
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