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(入园答疑汇总在二楼)早教专家林怡老师助你牵手孩子迈好入园哭潮这道坎

154030105幼儿园早教

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uncluo:
妈网ID:uncluo宝宝年龄:3岁差4天是否入园:8月4日入园已经3天入园烦恼:第一天平安无事第二天送去的时候也还好,但在园期间老师说闹情绪,哭,回家后,半夜起来哭了两次。第三天,早上起来开始的到送园路上就想方设法抗拒,最后终于表达说“我不去幼儿园”,结果老师接手瞬间就大哭,但在园期间表现比第二天又好些。 奇怪的是到了晚上,本来好好心情,提起“幼儿园”三个字又不出声了,然后说“我想哭”,脸色和心情都大坏,总是想哭又忍住,欲哭无泪的样子。   平时都是妈妈带,爸爸只有周末在家。 也很少跟小朋友玩,都是跟家里人玩的。疑问1:是否应该继续与小孩谈论教导有关幼儿园的事宜,应该如何鼓励小孩上幼儿园疑问2:家里有人主张4-5岁才送幼儿园,是否恰当疑问3:宝宝情绪很低落 虽然不想去 但在父母的强烈要求下勉强忍耐和接受 对宝宝的心理是否有好处
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这是孩子入园初期很正常的一种反应,不用太担心。建议鼓励孩子哭出来,而不是忍着。哭是孩子释放情绪最容易把握的方式,一旦哭出来,他的情绪释放了,内心就轻松了。其次,家长不要过于担忧孩子,家长过于担忧,或者并不真心想让孩子去幼儿园,这些信息孩子都会接收到,都会影响他适应的进程。3岁左右,是孩子入园比较好的一个时期,这个年龄的孩子开始有了强烈的与小伙伴交往的欲望,留在家里未必是对孩子最好的选择。除非家长懂孩子,清楚如何为孩子成长提供更好的帮助,并且能带孩子走出去,而不是仅仅圈在家庭这个小范围。
2014/08/08回复
juney:
哈哈 林怡老师是老乡哈~~支持支持~~ 您的书我都看过了。暂时还没到入园的年纪
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:)感谢
2014/08/08回复
林怡专家:
这些都很正常呀!建议放下,别把它当问题对待。孩子能这么自在地决定自己要做什么,说明他内心很强大,有主见,是一件好事。让他自己去面对就好。若老师管他,或者出现其他的状况,给他机会去经受就好。若孩子自己能承受,就完全不必在意。若孩子情绪因此受到影响,那就具体情况具体分析,帮助孩子去面对就好了。而且,孩子是会变的,随着他年龄的增长,他的喜好,他的行为都会随之变化。凡事多看孩子成长过程中的积极的一面,我们就会少很多焦虑,对孩子i的成长反而更有益
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太感谢林怡老师回复我的问题!看了老师的回复,我好像吃了一颗定心丸,非常感谢!
2014/08/08回复
兔毛毛:
妈网id:兔毛毛宝宝年龄:3岁20天是否入园:否入园烦恼:家里的情况是这个月要生二宝,下个月月中才出月子,10月份要搬家。1.是否应该等搬家后才送大宝去幼儿园呢?担心小家伙刚适应又要转学。2.三岁多一点上幼儿园没关系吧?因为外地户口,准备送私立幼儿园。坐等解答。
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建议搬家之后再送孩子入园。孩子喜欢熟悉的环境,这会带给他安全感。搬家会扰乱孩子的这种安全感,如果搬家之前就入园,上不多久就转园,对孩子来说无疑是很大的一个考验。二宝的到来也会带给大宝压力,让他有自己被忽略,不被爱的感觉,这个问题也需要好好处理。不能因为有了二宝忽略了大宝,就算不忽略,争夺爱,也是大小宝需要面临的问题。多关注大宝,把他带入抚养二宝的过程中,通过观察二宝去感受自己小时候是如何被照顾的,因此变相地感受到更多的爱,对大小宝都有益
2014/08/08回复
妈网ID:anitazhu
宝宝年龄:3岁
是否入园:8月4日入园
入园烦恼:1、不肯午睡    2、大便不能上蹲厕

我的完全一样,
2014/08/08回复
zoeeeezoeeee66楼
一个5岁多的孩子还如此,可能是他有压力。压力可能来自于家庭(比如,家长对他期待比较高,给他施加压力 ...
谢谢!
2014/08/08回复
夏日荷:
妈网ID:夏日荷 宝宝年龄:3岁一个岁是否入园:九月份上正式的幼儿园,在这之前有在原先上的早教机构上了三个月半托(半天班)和三个月的全托(全天班)。入园烦恼:1、在上全托之前我宝宝是一个非常开朗的小孩,现在上了全托整个人变得很容易哭、粘人,老是把“抱抱”挂在嘴边。全托的第一个月还算相安无事,从第二个月开始就不愿意上学,每天早上都像打战一样,不愿我上班,不想上学。现在进入第三个月,早上虽然也是不想离开我,但还好,没有哭闹了。不知道到时去上新的幼儿园,会不会又要重新来过。有点担忧。。。。2、在园跟其它的小朋友发生争执,回来应该怎样引导?宝宝现在有了基本的物权意识,在争夺玩具的过程中经常跟小朋友发生争执,然后就是被打了,脸上背上都有伤,看着真心疼,要不要引导小朋友人家打要还手的概念???基本上我小孩不会先出手打人的。还有一个情况,每个小朋友都有自己的玩具,但或许自己的看起来没有别的小孩的好玩,他就老是想着去跟别人交换,但人家又不答应,这时候应该怎么办?跟他说了这是别人的玩具,可是他还是老想着玩,似乎没有别人的玩具自己没有支配权的概念
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1.上新幼儿园,孩子还是会经历一个适应的过程的。所以要有思想准备。2.孩子们之间打打闹闹很正常,想要别人的玩具也很正常。建议不要教孩子打回去,但是可以通过游戏等方式教会他如何应对。如逃离、正面解读对方的行为,将其转为游戏,通过游戏改变双方互动的模式等。当得不到他人的玩具时,要理解孩子的感受,并引导他学会面对。比如,先去玩别的,拿玩具交换,跟对方交涉,等他不玩的时候再玩,如果对方坚决不同意给,那就试着去发现别的玩耍的乐趣……等等。这些都可通过平时跟孩子玩游戏时带入,一旦孩子清楚如何 面对,他就不会那么困扰了
2014/08/08回复
一静静:
妈网ID:一静静宝宝年龄:3岁是否入园:入园第四天入园烦恼:早上一换衣服说去幼儿园就哭,不让换。又哄又说的一路闹着,好不容易快到幼儿园又开始哭,说不喜欢这家幼儿园,不要去,不要书包不要老师。到了门口开始就哭得撕心裂肺的,完全不能放开手,因为会跑,老师抱过去,进去十来分钟在门口还能听到他的哭喊声。晚上去接吧,却没什么事。老师反映说早上哭过闹过后就没什么了,就是做什么都不主动,很少跟同学玩,吃饭比较慢。晚上睡觉半夜哭闹,一直说不去,说妈妈坏,自己都忍心不住哭了。这几天过得很揪心啊,自己都但又不能不狠心。
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刚入园几天孩子反应激烈很常见。建议给孩子带个安慰物,比如他喜欢的玩具,或者妈妈的手绢,一家三口的照片等,告诉他想妈妈的时候,可以如何利用这个安慰物来帮助自己消除这些焦虑情绪等。孩子因为这个事情哭闹时,要允许他哭,回到家也不需要过多地谈论幼儿园的话题,多陪他,让他玩得开心就好。若孩子主动谈论幼儿园的话题,要回应,但避免对抗,也不要妥协。共情是基础
2014/08/08回复
小猪112236:
我家猫猫也不愿上幼儿园,9月1号要返学啦!她现在说喜欢跟我玩,以前上小小班时都是2天打鱼三天晒网。都不知怎样好。学习学习
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三天打鱼两头晒网对孩子适应幼儿园不太有益。所以建议尽量避免这样。
2014/08/08回复
uncluouncluo70楼
林怡专家:
这是孩子入园初期很正常的一种反应,不用太担心。建议鼓励孩子哭出来,而不是忍着。哭是孩子释放情绪最容易把握的方式,一旦哭出来,他的情绪释放了,内心就轻松了。其次,家长不要过于担忧孩子,家长过于担忧,或者并不真心想让孩子去幼儿园,这些信息孩子都会接收到,都会影响他适应的进程。3岁左右,是孩子入园比较好的一个时期,这个年龄的孩子开始有了强烈的与小伙伴交往的欲望,留在家里未必是对孩子最好的选择。除非家长懂孩子,清楚如何为孩子成长提供更好的帮助,并且能带孩子走出去,而不是仅仅圈在家庭这个小范围。
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感谢林老师的细心解答有了林老师的这番话家里人都放心多了

另外问一个问题 一周幼儿园结束后 给小孩子一些奖励是否合适

再次送上由衷的谢意
2014/08/08回复
verahuang:
妈网ID:verahuang宝宝年龄:2岁2个月是否入园:8/1入园入园烦恼:1. 年龄偏小,但由于客观原因,不得不早点送去。幼儿园是附近口碑比较好的,班主任也是人人称赞的好耐性老师。我们家里也很信赖这间幼儿园。但宝宝第一天去没太大反应,老师反映说有哭但不多。第二 .三天,老师反映比较适应了,没有怎么哭过,而且还拿玩具周围跑。的确,我们接送的时候看见他一个人玩玩具,都不管其他小朋友哭得翻天。但问题是他回来就说不去幼儿园。一提及幼儿园的事情,就开始抽泣。而且变得很没有安全感,只要大人上洗手间或者去厨房,就会大哭。2. 宝宝从小比较怕事,内心是渴望和其他小朋友玩的,看见其他小朋友在一起玩,他都在旁边看着微笑,但从来不会主动,无论大人在旁边如何鼓励,都不会主动。我怕在幼儿园也是如此,就交不到朋友了。3.这种情况下的宝宝,大概需要多少时间才能好好过渡到主动上学,爱上幼儿园的阶段呢?
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这些问题都是阶段性的问题,不用过分担心。相信孩子,也是我们能够给予他的一种心理支持。今天多次提到共情一词,之所以总提,是因为它确实是非常重要的一个解决问题的办法。无论遇到什么样的问题,先跟孩子共情,共情了,孩子被理解了,他的情绪就得到很大程度的缓解。当他的情绪得到缓解,其他才能被他所接受。否则,孩子陷在情绪的漩涡里无法自拔,其他一切也都被他排斥在外,我们就没有可能帮到他了。在这个基础上,我们还有很多可以帮到孩子的技巧。比如,准备安慰物,以更正面的积极的心态谈论幼儿园,,通过游戏、画画、讲故事等方式将应对困境的策略传递给孩子等。
2014/08/08回复
angel_8216:
妈网ID:angel_8216宝宝年龄:3岁是否入园:8月4日已经入园入园烦恼:第一天平安无事第二天送去的时候也还好,回家有点情绪。第三天,送去的时候还好,中午午休的时候尿床了,晚上回到家有点情绪,不停的翻家里的东西,弄的好忙碌一样,训觉的时候话唔返幼儿园。本人感觉小孩怕了幼儿园的老师。
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很多孩子去幼儿园第一两天还没反应过来,新鲜劲儿没过,所以没太大的反应,但是随后就会有反应,这很正常,不一定是怕了老师。孩子是否怕老师,这个需要慎重界定,否则我们就很可能将一些负面的情绪传递给孩子,让他内心恐慌,难以接受老师,适应幼儿园也变得很困难,同时,我们对老师不信任,老师也可以感觉到,这种彼此交叉的感应,最终伤的都是孩子。所以,除非有确切的证据认定老师有问题,建议不要轻易如此去判定。
2014/08/08回复
彩虹爸轩轩妈:
我的小孩13号就上幼儿园了,我也好担心她会哭闹呀,平时带出去玩呀或者在家还是蛮好带的,现在就是担心她到幼儿园会哭闹,已经天天跟她说:到时候妈妈送你到幼儿园,你好好的跟老师同学玩,妈妈下班回来接你.听完她总是说:我会哭的!
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这时候,只要回应他,他想哭就可以哭,哭过了就好了,同时也可以跟她商定一些避免哭闹的办法,如带上他的某个玩具陪伴他,给他画一幅画,写一句话,带一张与妈妈在一起的照片等等。如果孩子语言表达能力很好,可以直接跟他去探讨通过哪些方式可以解决这个问题
2014/08/08回复
bulekoala:
妈网ID:bulekoala宝宝年龄:3周岁是否入园:是入园烦恼:自己会说拉尿,但不会说拉臭了,**自己说拉臭。。。但自从被奶奶带回老家居住,到现在都不肯说拉臭,每次都拉裤子里,又不吭声说,该怎么办呢
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建议先放下,不给孩子压力,把它当个孩子成长过程中很自然的事情对待,同时通过编 爸爸妈妈小时候的“故事”,让他意识到,每个人小时候都会面临这样的问题,是帮助他释放压力,消除“我不好”的感觉的很好的方式。当孩子变得更放松时,可以继续这个故事,把应对的技巧通过故事带出来,帮助他面对
2014/08/08回复
chchen:
虽然还未到入园,预计下年九月,但是我有一些入园烦恼要咨询呀,谢谢!妈网ID:chchen宝宝年龄:1岁8个月是否入院:预计下年九月(到时候宝宝预计2岁9个月)入园烦恼:1.宝宝性格很热情,很喜欢小朋友,通常一看到小朋友就主动冲上去,常常都吓到其他小朋友呀! 有时会出现争玩具,打人碰撞之类的。我怕现在这么年纪轻就打人,到时候去幼儿园这么多小朋友不就天天打人?她又很顽皮,现在什么都爱碰一下,到下年入幼儿园的时候,都不知道老师带不带的了?怕她这么顽皮,老师会“折磨”她呀?2.她现在说话还是不行,就是会说爸爸,妈妈,奶奶,婆婆之类的,都是叫她说,她才说,都不是主动说的。如果到下年她说话还是不伶俐,还要不要坚持9月份送她上幼儿园呀?因为我怕她说话又说不好,又顽皮,又哭闹,又打人,又不爱吃饭,又会拉屎拉尿,老师会崩溃呀?
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这种类型的孩子适应新环境会比较快,入园后面临的最大的问题是交往问题。孩子之所以如此,是因为他缺乏交往的技巧,因此建议把重心放在向他传递更多交往的技巧了,并且不要轻易给他贴打人的标签。一旦孩子学会更多交往的技巧,他打人的行为自然就会消除
2014/08/08回复
chchen:
虽然还未到入园,预计下年九月,但是我有一些入园烦恼要咨询呀,谢谢!妈网ID:chchen宝宝年龄:1岁8个月是否入院:预计下年九月(到时候宝宝预计2岁9个月)入园烦恼:1.宝宝性格很热情,很喜欢小朋友,通常一看到小朋友就主动冲上去,常常都吓到其他小朋友呀! 有时会出现争玩具,打人碰撞之类的。我怕现在这么年纪轻就打人,到时候去幼儿园这么多小朋友不就天天打人?她又很顽皮,现在什么都爱碰一下,到下年入幼儿园的时候,都不知道老师带不带的了?怕她这么顽皮,老师会“折磨”她呀?2.她现在说话还是不行,就是会说爸爸,妈妈,奶奶,婆婆之类的,都是叫她说,她才说,都不是主动说的。如果到下年她说话还是不伶俐,还要不要坚持9月份送她上幼儿园呀?因为我怕她说话又说不好,又顽皮,又哭闹,又打人,又不爱吃饭,又会拉屎拉尿,老师会崩溃呀?
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补充。还有一年的时间孩子才如愿,只要提供良好的语言环境,孩子的语言表达能力在一年的时间内会有突飞猛进的发展,所以不用担心
2014/08/08回复
rainy114:
妈网ID:rainy114宝宝年龄:2岁3个月是否入园:9月1日入园入园烦恼:晚上晚睡(11点后),早上晚起(9点左右),试过调试1个月,结果病了1个多月,还是不能适应。中午约3点入睡,其他小朋友都午睡起床了。
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调适的时候,建议不要幅度太大,可以几分钟十分钟开始慢慢调整,逐渐加大调整的幅度。一开始就调整的幅度太大,孩子的作息规律被严重打乱,他适应起来会比较困难。
2014/08/08回复
林怡专家:
很多孩子去幼儿园第一两天还没反应过来,新鲜劲儿没过,所以没太大的反应,但是随后就会有反应,这很正常,不一定是怕了老师。孩子是否怕老师,这个需要慎重界定,否则我们就很可能将一些负面的情绪传递给孩子,让他内心恐慌,难以接受老师,适应幼儿园也变得很困难,同时,我们对老师不信任,老师也可以感觉到,这种彼此交叉的感应,最终伤的都是孩子。所以,除非有确切的证据认定老师有问题,建议不要轻易如此去判定。
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那这样的情况会持续多久呢?小孩现在晚上睡觉也没睡好,昨晚也大哭了一场。
2014/08/08回复
0点创想:
妈网ID:0点创想宝宝年龄:2岁10个月是否入园:8月1日入园 今天第五天入园烦恼:第一天平安无事,开心入园。第二天平安无事,开心入园。第三天,平安无事,开心入园。第四天,继续平安无事,开心入园。愉快的跟妈妈拜拜飞吻。晚上回家询问幼儿园情况,宝宝显得跟往常不一样,有些许抵抗情绪,还会说“老师对我不好”第五天,问题来了,不肯背上书包了,也要我抱着走了,一边走一边说不去幼儿园了,快到幼儿园门口更加抵触,说不要去幼儿园,到了门口问老师才得知,昨天在幼儿园被老师批评,哭了!因为打到别的小朋友,所以老师批评了。从来对幼儿园产生了抵抗情绪。平时其实都很听话,在小区也天天喜欢到楼下跟小朋友一起玩,就是个性有点太强!疑问1:碰到在幼儿园被老师批评从而产生入园抵抗情绪,作为家长的应该怎样去正确引导呢?疑问2:像今早这种有强烈抵抗情绪,是不是应该家长跟宝宝沟通好,安抚好宝宝的情绪,让宝宝自己没有了抵抗情绪去到教室,而不是由老师强行抱进教室,任由宝宝大哭呢,家长离开呢?
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1.遇到这种情况,建议尽量从正面的积极的角度去引导。毕竟,绝大多数的老师都没有恶意。让孩子明白,这不是他本身不好,而是他的某个行为不被接受,但是他有办法让一切改变,这就可以既让孩子有较好的自我价值感,又能通过改变行为来避免挨批。2.孩子有情绪时,确实需要安抚,但是安抚要适度,否则会导致孩子陷入情绪的漩涡更难以自拔。所以,安抚是有技巧的。原则是,家长内心淡定,简单共情,但不做过度的解释,并避免自己跟孩子的情绪搅合到一起,可辅之以拥抱,轻拍宝宝等肢体动作协助。
2014/08/08回复
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