第五天:《托马斯和朋友表达力培养互动读本》教会孩子勇敢说不吧!
《是或不是积极表达》是《托马斯和朋友表达力培养互动读本》其中一本,《托马斯和朋友表达力培养互动读本》是一套培养幼儿表达能力的故事书。本书分为5册。针对幼儿表达时常见的问题,通过一个个小火车生动活泼的故事,结合趣味十足的亲子互动游戏,引导孩子在轻松的氛围中学会清楚说、大方说、好好说、勇敢提问、积极表达。
这本《是或不是积极表达》主题是教会孩子要做勇于表达,善于表达的好宝宝,对于不敢表达自己想法的孩子,不知道应该如何表达自己心中所想的孩子,克服内心中的胆怯心理,正视和坚持自己的立场,说出自己的想法,明白说出自己的立场,维护好自己的权益。
《托马斯和朋友表达力培养互动读本》主人公有我们熟悉的托马斯,托比,詹姆士,培西,艾蜜莉这辆小火车,他们有着各自的性格,这本《是或不是积极表达》讲述的是一天早上,小火车培西精神抖数的开始一天的工作,他要去送邮件。可是在半路上,培西遇到了他的好朋友托马斯,由于托马斯今天要运送大量的牛奶和冰激凌,任务繁重,他想培西提出请求帮忙,可是由于培西不懂得如何拒绝,只好答应托马斯的要求,可是正因为他不懂得拒绝,他自己的工作受到了拖延,导致一向守时的培西不能准时完成工作而受到了埋怨........
翻开绘本的第一页,有着非常醒目的“爸妈指南”,这“爸妈指南”用简洁、明了的阐述了此本绘本中的主角培西的性格,告诉爸爸妈妈,如果自己的孩子也有着同样的性格和不足,应该如何引导和鼓励孩子,非常的贴心,我就很喜欢这样的绘本风格。
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很开心,妈网上也有了新书免费试读的活动了,看来要积极发帖才能赢得试读的机会了。刚好我家小小鱼同学出去旅游了,我也能抽出时间来,发多点帖子,希望能争取到试读的机会。从小我们就培养孩子独立的习惯,下面说说的一段话,其实也正是跟这有一定的关系,希望孩子从小独立,可以顺利度过入园的焦虑症,经过今年上半年的时间证明,我们当初的坚持还是对的。从孩子一岁半开始,我们就带着孩子跑了好几个省份,广东省自认不说,广西,福建,湖南,湖北这些地方,从孩子一岁多开始就坚持带着他,陪着我们一起,看看周围的山山水水,品尝各地的美食。
这个月初,小小鱼同学在姑父,姑妈、奶奶以及他老姐的带领下,朝着湖南、湖北两个地方自驾游去了,身边的很多的朋友问我:你放心让你儿子去除玩吗?你们不在身边,孩子能习惯吗?你儿子愿意离开父母,跟着亲戚一起去旅行?.......身边各种关心,各种担忧和问候都是围绕着这些问题,其实对于这个,我还真的有过忐忑,也有过担心,但知道今天,十几天了,孩子和老人家都非常的适应,小小鱼有他从小带着他的奶奶,更有他最爱的姑父、姑妈照顾这,旅途的每一个夜晚,有着他老姐、姑妈陪着他阅读,晚上睡觉有他最好的朋友:小熊陪着他入睡.......孩子过得非常的开心,每天给他打电话时,这孩子都会跟我说:妈妈,我现在在干嘛干嘛,我没有空跟你说话了。