接下来还有吗？期待

一年级上学期，学校运动会：
课堂上举手报名50米、100米比赛，体育老师不选他；等到立定跳远，没举手却被老师选中。
于是心有不甘，回家说：怀疑老师专门点那些不举手的，要不举手的不选，不举手的选上？
比赛前在家跳了几下，比赛当天天气寒冷，幸好阳光明媚。结果跳了1.31米，第七名，与三等奖失之交臂。

（转载）引导孩子读书、思考、成长(2007-04-23 16:00:44)   作者：枫白的博客

   如今的家庭多是独生子女，孩子没个玩伴，业余时间基本上就在电视和电脑游戏中度过。
  
   而做家长的人，为了使孩子不在今后的激烈竞争中被淘汰，而送孩子去上各种各样的培训班、兴趣班，花钱不说，接接送送费时费力，很辛苦，孩子还不愿意。

   其实，还有一种孩子自己教育自己的好方法，这就是——阅读。阅读是一种主动的学习，养成一种良好的读书习惯，对孩子的将来乃至一生都非常有用。

    我从儿子不到两岁开始，每天陪他看一页色彩鲜艳、针对性强的书：母子一起看“婴儿画报”时，配合画面，一个字一个字地指着念。从最简单的一句话到他喜欢的童话故事，慢慢地，我不在的时候他就会捧着曾经看过的书自己念。儿子五岁左右，基本可以自己看报了。我就经常把新闻、奇闻、知识方面的报纸剪下来或复印下来拿给他看，以增强他阅读的兴趣。

    很快，我就把自己解放了：儿子看书自觉得过分，反而是我经常要让他休息眼睛。《哈利波特》刚一出版，我就给他推荐，他只瞄了一眼就再也不回头，我还是自作主张买了回来，寒假我开始读给他听，几天以后，当我没有时间给他念时，他就迫不及待地自己往下看了。同样，《讲给孩子听的中国历史》也是我刚读了几页就不管了，反过来要他讲给我听。《趣味数学丛书》儿子更是看了一遍又一遍，我只负责采购搬运回来即可。

    我常去广州、深圳出差。每到一地，都要抽时间光顾一下书城，买来一堆沉重的书籍。每次人还没到家，儿子已经在翘首以待着他的礼物了。

    我还坚持每天抽出不多的时间读书给儿子听，内容五花八门。一方面让刚作完作业的眼睛得到休息，另一方面让他边听边想象、感受朗诵的艺术，增强注意力的集中。同时我觉得这也是一种亲子行为。

    孩子青少年时期，不仅要长身体、学知识，更是一个世界观逐渐形成、人格逐步健全的过程。而最终结果的形成，要靠两个字：“学习”。向书本学习、向历史学习、向社会学习、向偶像学习、向同学学习、向师长学习、向一切可以学习的对象学习……现在的社会信息爆炸，让人目不暇接。如何让孩子在浩瀚的资讯中汲取最有价值的营养，提高自身的修养和品德，成长为一个健康向上的社会人，就需要家长及时引导。俗话说：“打铁还得自身硬”，家长要不断以高尚的思想情操引导孩子。我一般选择《读者》、《青年文摘》、《视野》、《散文》等一些格调高雅、艺术性强、思想境界高的文章，推荐给孩子，并与他一起就文章的内容进行讨论，吸引孩子去思考。在有可能的条件下，也可就电视上的一些论坛、观点进行讨论，包括时事、政治、军事、宗教、法律等，让孩子认识到真实的社会，提高辨别是非的能力。

    其实孩子成长的过程，家长也在成长。我通过培养孩子的过程，自身也学到了不少东西，包括知识、包括思想。我一直认为父母在言传身教方面，不仅仅在于懂文明、讲礼貌、助人为乐等传统美德，更重要的是要通过自身给孩子灌输一种终身学习、自主学习、积极向上、与时俱进的精神风貌。使孩子能够积极地面对人生、面对社会、面对挫折，胜不骄，败不馁，勇往直前。做一个对社会有用的人。

很用心哦，支持一下。

一年上学期，部分零散记忆：
       儿子没有上幼儿园，开始是为了省钱，一个月2000多元觉得压力很大，所以在家父母自己教和孩子自学，等2013年5月1日，机缘巧合，再次看了王财贵教授的演讲后，遂坚定方向继续用功于国学，到入学前，诵读了《道德经》、《论语》、《孟子》，自己会用工具书，自学一、二年级数学，偶尔也做奥数题。
      还有一点，幸运的是上面有一读小学的姐姐，回家经常讲述学校里的人与事；2013年秋，学校晚上放电影组织家长学生参加，我还带儿子一起进去观看。加之学校就在楼下，因此儿子对学校很向往，并不抗拒；还经常说，等我读小学时候，也要象姐姐一样当班长。
      9月1日，自己特意请假，送儿子踏入校门，看着他很开心地和姐姐走进学校。开学一段时间后，带儿子在花园遇到楼上一大姐，狠夸了儿子一通，说：同学都说你字写得好、老师最喜欢，不读幼儿园还是最棒的。心里很纳闷，大姐哪里听来的呀？
      8月底入学培训2天，全班只有5位同学举手自我介绍，儿子是第2个站起来介绍自己，勇气可嘉，还是我没有想到的，老师的评价是：声音再大点更好。

一年级下学期：
第一次测验：数学100、语文95（题目偏难、错题基本在阅读理解，全班最高99）
一年级，已经开始阅读理解、看图写几句话，有没有必要这么提前？
第二次测验：数学100、语文99（有考100的，说是本来写对，后来改错）
我的看法：对上面成绩仅仅是孩子成长的记录，目的是从分数中看出孩子近期的学习、思想状态，家长及时予以配合辅导，对孩子指导的原则始终是：养成独立学习（自学能力）、高效率学习的良好习惯。

一年级下学期，被班级推荐为学校十佳好少年候选人，申报项目：勤奋学习的小博士。

这孩子不错

100是一个好开始，要求他把事情做到位才行

看完了，牛蛙牛爸

一年级下学期  语文 99  数学 100
语文班里最高99.5分    99分 2人
错题如下：我觉得妹妹太兴（xīng   xìng)  奋了。正确是 xīng ，错选为 xìng
我想，要是考我，也100%会选 xìng 奋 ，平时就是这样读错而不知啊。

8月15日  南国书香节
在旧书摊，儿子自己挑了小人书《战火中的青春》、《铁道游击队》，每本10元；书是新的，绘图还不错，和80年代初小人书一样的笔法。
另记暑假最大收获：学会游泳，从怕水到现在的喜欢游泳、潜水，心理有一段历练过程，对孩子的成长有大益处。

转眼到了秋风乍起的季节，早晚有几分秋意。“秋风萧瑟，洪波涌起”
一年级下学期荣誉：1、学校三好学生，2、五星校星少年荣誉称号，3、口算星级能手
散学典礼时，因获得班里语数总分第一，代表本班上台领取奖状，回来说在会场站了一个小时。
9月1日，因班长H同学转学，被班主任任命为班长。

2015年12月开始，父子一起背诵古诗，主要是唐诗。按时完成奖励课外书一本，买了三毛流浪记、三毛从军记，爱不释手。

期末考成绩：语文94（比班平均分多1分，卷面从来没考过这么低分，多少令老师有点失望。看来以后期末考前家长要把把关，不能任由小孩子自己轻松应付，不重视）；数学100分，听说班里有15位满分，老师很高兴（辛苦老师了）。